목차
교사교육내용의 중복성에 관한 일연구:교직과목 교재분석을 중심으로/홍익대학교부설교육연구소연구부 편 1
I. 연구의 목적 1
II. 연구방법 및 절차 1
III. 종합결과와 해석 2
IV. 제언 15