목차
그림책을 활용한 유아 사회·정서교육 프로그램 개발 연구 / 이기영 ; 박아청 1
〈요약〉 1
I. 서론 1
II. 그림책을 활용한 유아 사회·정서교육 프로그램 구성 모형 2
1. 프로그램의 특징 2
2. 프로그램의 교육내용 2
3. 프로그램의 교수-학습과정 2
III. 그림책을 활용한 유아 사회·정서교육 프로그램 효과 검증 3
1. 연구대상 3
2. 실험설계 및 절차 3
3. 그림책을 활용한 유아 사회·정서교육 프로그램의 효과 3
IV. 논의 및 결론 8
참고문헌 8
Abstract 10