목차
교사의 교수 신념과 교수 행위에 관한 사례 연구 : 영국 초등학교를 중심으로 / 오상철 1
《요약》 1
I. 서론 1
II. 연구 방법 5
1. 연구 대상 5
2. 자료 수집 및 연구 절차 6
3. 분석 방법 8
III. 연구 결과 8
1. 영국 초등학교 교사들의 교수 신념 8
2. 영국 초등학교 교사들의 교수 행위 11
3. 교사의 교수 신념과 교수 행위와의 관계 17
IV. 결론 및 제언 19
〈참고문헌〉 21
Abstract 23