목차
예비유아교사를 위한 구성주의적 접근 유아과학교육 수업 탐색 / 백은주 ; 구정아 1
ABSTRACT 1
I. 서론 2
II. 연구방법 3
1. 연구대상 3
2. 예비교사를 위한 '구성주의 접근 유아과학교육' 수업의 구성 및 적용 4
3. 자료수집 및 분석 5
III. 연구결과 7
1. 예비유아교사들의 관점 변화과정에 근거한 유아과학교육 수업 탐색 7
2. 예비유아교사들의 실제 변화과정에 근거한 유아과학교육 수업 탐색 15
IV. 논의 19
참고문헌 21