목차
「5세 누리과정」 정책과 교육내용에 대한 유아교사의 인식 / 이정욱 ; 양지애 1
[요약] 1
I. 서론 2
II. 연구방법 4
1. 연구대상 4
2. 연구도구 6
3. 자료분석 6
III. 연구결과 및 해석 7
1. 「5세 누리과정」 정책에 대한 유아교사의 이해 7
2. 「5세 누리과정」 구성방향, 목적, 목표, 영역 구성 체계의 적절성에 대한 유아교사의 인식 8
3. 「5세 누리과정」 영역별 교육내용의 적절성에 대한 유아교사의 인식 10
IV. 논의 및 결론 21
참고문헌 25
ABSTRACT 26