목차
해석학적 비교연구 : 루소의 '소극적 교육'과 칸트의 '적극적 교육' / 이상오 1
《요약》 1
I. 들어가는 말 1
II. 교육의 내용 및 목표 3
1. 감각과 이성 3
2. 자유와 자율 10
3. 도덕과 양심 16
III. 교육의 방법 25
1. 놀이 25
2. 소크라테스의 방법 28
IV. 나가는 말 33
참고문헌 36
ABSTRACT 39