목차
특수학급 수업의 플랜더스 언어상호작용 분석 / 최상배 1
《요약》 1
I. 서론 1
1. 연구의 의의 및 필요성 1
2. 연구 문제 3
II. 연구 방법 4
1. 연구 대상 4
2. 연구도구 및 절차 5
3. 자료 분석 6
III. 연구 결과 6
1. 언어상호작용분석 항목별 특성 6
2. 언어상호작용분석 지수별 특성 8
3. 발문 유형 10
IV. 논의 11
1. 언어상호작용분석 항목별 특성 11
2. 언어상호작용분석 지수별 특성 13
3. 발문 유형 14
V. 결론 및 제언 15
1. 결론 15
2. 제언 15
참고 문헌 17
〈Abstract〉 19