목차
평생교육의 오래된 새 길 : 전환학습적 인문학으로의 선회 / 나윤경 1
요약 1
I. 문제제기 2
II. 국가 주도 한국 평생교육의 21세기에 대한 독법: "교육-고용-복지의 선순환이 필요하다" 5
III. 평생교육 방향성 변화에 대한 기존 논의 8
IV. 인문학 대중화 현상: 인문학과 전환학습의 접점 지대 10
V. 평생교육의 전환학습적 인문학으로의 선회 19
참고문헌 21
[저자소개] 22
Abstract 23