목차
유치원 교사의 학급 경영에 대한 인식과 자기평가 / 서동미 ; 엄은나 1
[요약] 1
I. 서론 2
II. 연구 방법 4
1. 연구 대상 4
2. 연구 도구 5
3. 자료 수집 6
4. 자료 분석 6
III. 연구 결과 및 해석 7
1. 학급 경영에 대한 유치원 교사의 인식수준 7
2. 학급 경영에 대한 유치원 교사의 자기평가수준 8
3. 학급 경영에 대한 유치원 교사의 인식수준과 자기평가수준의 차이 10
IV. 논의 및 결론 14
참고 문헌 19
ABSTRACT 21