목차
대학생의 교육환경 개방성 인식수준에 따른 자기효능감, 사고력, 창의성 간의 구조관계 비교 = Comparison of the structural relationships among self-efficacy, ability to think and creativity depending on the perception level of openness in college education / 강명희 ; 백가영 1
초록 1
Abstract 1
I. 서론 1
II. 이론적 배경 2
1. 창의성 2
2. 자기효능감 2
3.사고력 3
4. 교육환경 3
5. 변인들 간의 관계 3
III. 연구방법 4
1. 연구대상 4
2. 측정도구 4
3. 분석방법 4
IV. 연구결과 4
1. 기술통계 및 상관분석 4
2. 측정모형 검증 5
V. 결론 8
References 9