목차
창의융합형 교수·학습 방법 / 구본극 1
I. 들어가는 말 1
II. 본론 1
1. 융합수업의 실제 1
2. 과정중심의 평가방법 개선 2
3. 토의·토론 문화의 정착 3
4. 앙암골 미래인재 육성 3C 프로그램 3
III. 나가는 말 7