목차
LT협동학습을 활용한 배려교육이 유아의 배려행동 및 자기조절력에 미치는 영향 = The Effects of Caring Education Using Learning Together Model on Caring Behavior and Self-regulation Ability of Young Children / 손복영 1
국문초록 1
I. 서론 1
II. 연구방법 6
1. 연구대상 6
2. 연구도구 6
3. 연구절차 7
4. 자료분석 15
III. 연구결과 15
1. LT협동학습을 활용한 배려교육 활동이 유아의 배려행동에 미치는 영향 15
2. LT협동학습을 활용한 배려교육 활동이 유아의 자기조절력에 미치는 영향 17
IV. 논의 및 결론 19
참고문헌 23
ABSTRACT 28