목차
게임 리터러시(game literacy) 능력을 함양하기 위한 초등학교 도덕과 수업의 방향과 실제에 관한 연구 = A study on the game literacy capability and practice of moral education at elementary school / 이미식 1
국문초록 1
I. 서론 2
II. 게임 리터러시 의미와 초등 학생들의 게임 행위의 동기와 특징 4
1. 게임·게임 리터러시 의미와 특징 4
2. 게임 행위의 동기와 특징 10
III. 도덕과 수업의 방향과 실제 13
1. 수업의 방향 14
2. 수업의 실제 16
IV. 결론 19
참고문헌 21
Abstract 24