목차
형성평가와 평가의 객관성 : 학생 성장을 돕는 과정 중심 평가 / 박정 1
시작의 말 1
형성평가와 학습을 위한 평가 출현과 다의적 해석 3
평가에 대한 시각 6
수업에서 학습을 위한 평가 실행 전략들 8
학습의도(목표)와 피드백 9
학생과 교사 10
참고문헌 12