목차
북한과 중국의 교육학 이론 비교 = A comparative study on the theory of pedagogy in North Korea and China : focused on pedagogy textbooks in the 1970s : 1970년대 교육학 교재를 중심으로 / 최영표 1
초록 1
I. 서 : 문제의 제기 1
II. 북한과 중국사회의 시대적 배경 3
III. 북한 주체교육학으로의 개편 5
IV. 중국 교육학의 극좌적 개혁 8
교육학의 주요 명제와 내용 10
V. 비교 및 논의 12
VI. 결론 15
참고문헌 18
Abstract 20