목차
교양으로서의 시장경제론, 무엇을 어떻게 가르칠 것인가? = Market economics as a course in general education : what and how to teach? / 최강식 1
초록 1
[목차] 1
1. 들어가는 말 2
2. 효율성과 형평성 3
2.1. 경제학의 출발 3
2.2. 효율적 자원배분 3
2.3. 형평성 3
2.4. 효율성과 형평성의 상호 연관 4
3. 효율성: 시장 경제 5
3.1. 기본적 개념의 중요성 5
3.2. 소비자 이론과 생산자 이론 8
3.3. 시장 조직에 대한 이론 10
3.4. 일반균형과 자원배분의 효율성 11
4. 시장실패 11
5. 나가는 말 12
참고문헌 13
Abstract 14