목차
수학학습부진학생을 위한 수와 연산 영역 교수전략 분석 연구 = An analysis of teaching strategies for students with mathematics learning difficulties in the domain of numbers and operation / 서유진 ; 고은성 1
요약 1
I. 서론 1
II. 연구방법 2
III. 연구결과 3
1. 수학 학습부진 학생의 특성 3
2. 수학학습부진 학생을 위한 수개념 교수전략 4
3. 수학학습부진 학생을 위한 사칙연산 교수전략 6
IV. 결론 및 논의 10
참고문헌 11
Abstract 12