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전라북도교육연수원 교육서비스헌장
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목차
1. 나만의 성공지도 만들기 / 남진희 13
1. 모든 습관은 학습으로 바꿀 수 있다. 13
2. 나는 누구인가? 14
3. 행복을 지키는 세 가지 원칙 15
4. 작은 행동이 큰 결과를 만든다. 16
5. 자기 구상을 글로 표현하라. 17
6. 간절히 원하는 것이 있는가? 18
7. 하고 싶은 일을 하면 인생이 즐겁다. 19
8. 여행은 욕망을 불러일으킨다. 20
9. 먹는 즐거움은 행복이다 21
10. 중요한 것부터 목표세우기 22
11. 비전과 사명을 가져라. 24
2. 사서를 위한 정보활용교육 / 박수희 27
I. 정보활용교육이란? 28
II. 정보접근과 이용 30
III. 사서가 하는 정보활용교육 37
IV. 도서관의 미래전략 40
3. 소셜미디어를 활용한 도서관 홍보 / 최재용 45
I. 소셜미디어 활용 홍보 45
1. 개념 45
2. 모바일 활용 홍보 50
4. 도서관 문화 프로그램 설계워크숍 : "사람을 읽다" / 김영현 55
1. STORY "당신은 책을 삶으로 만드는 기획자입니다" 55
2. 개념 "책이 중심이 아니라 사람이 중심입니다" 56
3. 기획의 영역 57
4. 대상 중심의 도서관 프로그램 사례 58
5. 프로그램 설계 워크숍 61
5. 디지털도서관과 저작권법 / 김찬동 67
I. 저작권법 개요 67
1. 저작권법의 목적 67
2. 저작물 67
3. 저작자 68
4. 저작권 68
5. 저작권의 발생 및 보호기간 69
6. 저작재산권의 제한 69
7. 저작권의 등록 70
8. 배타적발행권 71
9. 저작인접권 72
10. 데이터베이스제작자의 권리 72
11. 침해 구제 73
II. 도서관과 저작권 73
1. 도서관에서의 저작재산권 제한 73
2. 디지털도서관 서비스와 저작권 75
6. 중국의 동북공정과 새롭게 부각된 중국역사왜곡 대응방안 / 조법종 83
1. '동북공정' 개요 83
2. 동북공정의 목적 86
3. 중국의 동북공정 연계공정추진상황 88
가. 장백산문화론 88
나. 요하문명론 90
4. 중국의 역사 왜곡 프로젝트, '동북공정'의 영향과 대응방안 91
II. 독도문제에 대한 일본의 행태와 우리의 대응 92
1. 독도문제의 경과와 문제점 92
사서 전문성 향상 과정 연수자 명단 95
판권기 96