제1부 이론편제1장 유아수학교육의 기초제2장 유아수학교육의 역사적 배경제3장 유아수학교육의 이론제4장 유아의 수학적 지식제5장 유아수학교육과 교육과정제6장 유아수학교육의 내용제7장 유아수학교육의 방법제8장 유아수학교육의 환경제9장 유아수학교육의 평가제2부 실제편제1장 수와 연산제2장 공간과 도형제3장 측정제4장 규칙성제5장 자료 수집 및 결과 나타내기