표제지
목차
요약 5
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 6
Ⅱ. 분석 및 조사 결과 8
Ⅲ. 2015 개정 교육과정의 '안전한 생활' 도입에 따른 초등학교 교육과정 편성ㆍ운영 방안 11
Ⅳ. 정책 제언 22
Ⅴ. 기대 효과 26
참고문헌 27
판권기 2
〈표 1〉 연구 방법 개요 8
〈표 2〉 '안전한 생활'의 편성ㆍ운영 모형별 비교 19
[그림 1] '안전한 생활' 편성ㆍ운영 모형 12
[그림 2] '안전한 생활' 편성ㆍ운영 모형의 활용 20