일문목차
新敎育産業業界硏究クイズ=2
はじめに=5
第1章 學習塾ㆍ豫備校業界"最新事情"徹底硏究=23
民間敎育業界の現在(ゆとり敎育は追い風か?)=24
株式公開はまだ續くが, 是が非でも, は減った=26
M&A業界再生時代に求められる人材は?=27
業態轉換も視野に入れた大變革時代(大學全入時代には大膽な變革が必要)=29
アウトソ-シングの積極化=30
民間敎育は人財が命(尊敬され"目標とされる存在"こそ指導者)=32
やる氣のある人が必ず活かされる素晴らしい業界=33
ベテランという心の油斷 - いつまでも初心忘るべからず=34
經營力をつける努力と工夫=35
「勝ち組」はどこか?=36
(全國學習塾所得ㆍ賣上ランキング一覽)=37
第2章 業界サクセススト-リ-I=39
鷗州コ-ポレ-ションㆍグル-プ(鷗州塾ㆍ鷗州ハイスク-ル) - 壓倒的な經營力で, 最良の敎育を地域に提供したい, 子供たちの眞劍な眼差しか溢れている會社=40
躍動:人的投資が次の新たな展開を生み續ける=40
鷗州的「敎育改革」:AICJの奇跡=42
入社二年目社員の座談會=44
"人材循環システム"をさらに進化させたい=47
人材の活性化が塾經營の生命線=49
創志學園グル-プ(エディック, 創學ゼミナ-ル) - 敎育を通して"人間力"養成と"目標を達成する喜び"を傳えたい=50
四○年前, 生徒四名から始まった神戶の學習塾が…=50
幼兒敎育から高校, 大學, 生涯學習まで - 創志學園グル-プの多彩なフィ-ルド=50
ライブ授業にこだわった現役合格豫備校=52
增加していく私學志向にも完全對應 - 私學對策Vコ-ス=52
個別指導もますます躍進=53
グル-プのル-ツ學習塾「創造學園エディツク」の現在=54
やり甲斐のある明るい職場=54
敎育の原点は敎師である=57
夢を持ち續ける人よ, ここに集え!=59
早稻田塾(サマデイグル-プ) -大學受驗のさらに先へ-新時代を擔う人材育成=60
日本初, 塾が大學の推薦入試わく獲得!=61
ノ-ベル賞レベルの最先端生命科學に挑戰=62
ロボット工學の將來は, 早稻田塾生が擔う!=64
未來に貢獻するインタ-ネットを創る新たな試み=66
次世代のリ-ダ-に求められる英語力の養成=68
TIMEと「英單語道場」で對策は万全!=69
《コラム》 敎え子が繼承する塾の理念 - 人間性で付き合える恩師と弟子=70
第3章 業界サクセススト-リ-II=71
早稻田アカデミ- - 現在向かうところ敵なしの進學塾=72
高校合格ランキング總スコア首都圈ナンバ-ワン=72
本音で語り合えるアカるい職場=78
社員が育ちつつ成長する企業として=80
繼續的な最高のサ-ビスの提供こそが使命=81
ウィルウェイ(馬淵敎室) - 『心の扉』を開く授業で, 最高の塾を目指す=82
敎えることの道を究めるプロフェッショナル集團=82
多彩な事業展開で獨自の敎育分野が廣がっている=83
子供たちの成長とともに, 「夢の實現」へ=86
日本語敎育ブ-ムの先取りで大成果=88
最大の塾でなく, 最高の塾を目指して=90
FCエデュケ-ション(ベンチャ-ㆍリンクグル-プ) - 眞の人間力を高める敎育プログラムで日本の敎育業界に新風を吹きこむベンチャ-企業=92
業界屈指のコンサルティング會社が, 敎育業界へ參入!=92
全國の學習塾ㆍ學校に加速度的に導入された『7つの習慣J™」とは?=94
「敎えることは學ぶこと」をテ-マに, 敎育機關のわくを越えて交流の場を提供=96
豊富なビジュアル敎材と讀みやすい敎材の開發に注力=97
社員にとって會社とは, 家庭ㆍ道場ㆍ城ㆍ遊園地である=99
《コラム》 アウトソ-シングは「FC」を狙え=102
第4章 業界サクセススト-リ-III=103
早稻田學習硏究會(W早稻田ゼミ) - 初任給二七万円, 平均年收業界日本一を誇る優良企業=104
さいたま(大宮)での成功をバネに埼玉ㆍ東京へ本格進出=104
地域社會に貢獻する塾=105
地域貢獻の思いを活力に, 少子化進行もどこ吹く風の大躍進=105
太田から前橋, そして大宮, 都內へ=106
生徒第一主義を目指し日日硏鑽, 敎師も授業も「最高の商品」で勝負=107
ITを活用し成績向上=109
日本一社員の動きがいのある會社を目指して=110
總合ライフスタイル産業の展開, 六年間で日本一の塾を目指せ!=112
成學社 - 人の溫もりを大切にする創造企業=114
存在感のある社員づくりへ=114
前年比二○%アップの成長力を持續=116
地域トップの實績とブランド力を成長のバネに=116
躍進する個別指導コ-スと豊かな將來性=118
塾生總數一万二○○○人を突破, 株式公開を目指す=119
廣告ㆍ出版ㆍ外食事業を子會社に集約=121
求める人材は, 素直さと實行力を備えた人=121
梅田と川西能勢口に自社ビルを取得=123
英進館 - 拔群の合格實績で成長し續けている優良企業=124
敎師職初任給二五万円を實現, 敎育業界日本一の高給與を目指す超成長企業=124
英進館の壓倒的なブランド力=125
いち早く, 日本の理數敎育衰退に警鐘=127
日本初! 算數オリジナル敎材の特許取得!=128
理科實驗, 作文指導, ホ-ムル-ム=128
二○○七年春, 福岡市中央區天神, 渡邊通り沿いに天神本館三號館完成=129
新規敎場の展開, 新たな取り組み=131
「人材」を「人財」にする企業風土=133
仙臺進學プラザ(プラザ豫備校グル-プ) - 選別と淘汰の時代を生き拔く躍進企業=134
生徒も社員も成長できる環境=134
めんどうみ主義の原点=136
最高の環境で最も效果的な指導を=138
日日硏鑽される「人財力」=140
眞のナンバ-ワンを目指して=142
《コラム》 高級路線か徹底したシンプル化か - 身にそぐわないスタイルは馱目=144
第5章 業界サクセススト-リ-IV=145
中萬學院グル-プ - 硏究ㆍ開發の"創造型企業"へ, 新たなる變革=146
半世紀にわたり傳統を培い, コンスタントに成長を遂げる塾部門=146
次世代の人材を育てる, 「ヒュ-マンマネ-ジメント」の姿勢=148
ソフト開發專門事業部, 一○○%子會社(株)エドベックの飛躍=150
こだわりを具現化する力のある塾をめざす=153
五○周年を新たなスタ-トに据えて=154
類塾(類グル-プ) - 次代の新敎育に挑戰する類は全員參加の共同體=156
自分たちの生きる場は自分たちで築いていく=156
若いエネルギ-がぶつかりあう溶鑛爐 - 『劇場會議』=157
みんなの期待こそ活力源=159
敎育は人材が全て=161
日本の未來を見据え, 新敎育を提唱=163
市進 - 「人を創る」企業理念のもと, 質の高い敎育サ-ビスを提供=166
市進ブランドを首都圈全域へ展開=166
生徒指導ㆍ敎室運營のプロを育成する硏修制度=167
「めんどう見主義」と「質の高い敎育サ-ビス」に徹した六つの事業部門=170
總合敎育企業として, 日本の敎育に不可缺の存在であり續けたい=173
市進首都圈ネットワ-ク=175
えいすうグル-プ - 『秩序ある混沌』をテ-マに組織づくり=176
ドリ-ムズㆍカムㆍトゥル-で躍進=176
塾は子どもたちの社交場=180
大いに遊び, 大いに仕事しよう - SOAR-UP=182
年年注目を集める文化活動=183
オンリ-ワンを目指して=184
《コラム》 「塾文化」の大切さ - 縣境を越えて新規開校せよ=186
第6章 業界サクセススト-リ-V=187
ウィザス - 「社員ㆍスタッフの自己成長」を基軸に"新生ウィザス"感動發信企業へ=188
"新生"ウィザスのスタ-ト=188
ウィザスグル-プが運營するウィザス高等學校の誕生=189
子どもの自己實現と人間性の成長を力强く支援したい!=191
敎育現場とは思えないアットホ-ムで相互成長を促す職場=191
DAIICHI CUP 2006=193
ウィザスは民間敎育企業の新しいパイオニア=194
「自分探し」の絶好のチャンス!=196
さなる(佐鳴豫備校) - 敎育産業再編成への野望=198
民間敎育のナショナルㆍブランド=198
業界ナンバ-ワンは單なる通過点 - 敎育はつねに未來を語るもの=199
質の追求が量の擴大に - 一切の妥協を排した『本格派』=201
敎育界に「革命」を=204
インタビュ-/山中玲子[取締役]=207
木村敎育硏究會(木村塾ㆍ木村ゼミナ-ル) - 創業二○周年を迎え, ダントツの地域一番塾を堅持する新ㆍ名門塾=208
「理想の塾づくり」を貫く=208
人間性重視の指導を追求する"木村塾の挑戰"=209
木村塾では夏に"大變身"=210
木村塾流「人間偏差値十か條」=213
木村塾はまさに"アットホ-ム"で"第二の家"=215
社名變更!! 若手中心に"第二創業期"に大飛躍!!=216
湘南ゼミナ-ル - ナチュラルに人を活かす若若しい熱血集團=218
十二年連續! 賣上高が對前年比二桁成長の原動力=218
內なるシステムを支えるパワ-集團=219
人に學びを育てる:新人採用に一泊二日の新睦會=221
湘南パ-トナ-シップ=224
代表からのメッセ-ジ『骨太な人材ㆍ謙虛なエリ-ト』を求めます!=225
《コラム》 最强の敵を倒す, 最難關をクリアする, 最惡を脫してトップへ=228
第7章 成長企業徹底硏究I=229
ING進學敎室((株)學光社) - 塾敎育に使命感を持つ若者の集う「志」のある會社, 「學び續けることを身につける會社」づくりを目指して=230
ISO9001の取得と專任講師制で躍進中! 個別指導も開始=230
若手が活躍できる理想的な職場が待っている=231
「社會で勝利する」子供を育てる塾=234
「社員が自ら人材になり, 生徒の手本となる」をモット-にした=235
NSGアカデミ-(NSG敎育ネットワ-クグル-プ) - "敎育"の本質を見つめ, 子供たちに成長の喜びを! 敎師自らが"學び"を實踐する會社=236
「生涯敎育」の實現を目指すグル-プの一つNSGアカデミ-は四ブランドで塾展開=236
Power of infinity=237
『スキ-マ形成指導』と『構造學習法』を實踐する敎師たちの熱い思い=239
さらなる飛躍を目指して若い力が躍動する=240
國大セミナ- - 二一世紀の理想の敎育を追い求めて - 民間敎育機關がなすべきこと=242
顧客から期待される「理想の敎育」を目指して=242
一クラス六名限定進學塾『國大セミナ-』=244
次世代敎育『NEWS (New Education Work Shop)』=244
社員早期戰力化實現のための「新TTC敎育硏修システム」導入=246
今後の國大セミナ-の展開&國大セミナ-で求める人材とは=246
開倫塾 - 高い志を持つ若者が活きる"凄い塾"がここにある=248
開倫塾について何でもお答えします=248
學校でやらないことで子供に必要なことはすべてやる=249
"社員重視"を貫きたい=251
"敎え方"日本一を目指す塾=252
開倫塾は"社會的使命"を重視する會社=253
野田塾 - 敎育に打ちこめる愛知縣のトップ塾=254
歷史ある企業塾 - 野田塾/地域密着型の大手塾=254
社員第一主義=255
着實に發展を遂げる優良企業=256
敎育の中身にこだわる老鋪=256
コ-チング硏修で講師の人間力を磨く=257
野田塾が期待する人物像=258
野田塾の將來展望=259
《コラム》 ニコチンタ-ルㆍぷれぜんと=260
第8章 成長企業徹底硏究II=261
四國進學會 - 子供たちのため, 地域社會のため, そして自分のために=262
びっくりするほど成績を上げてあげたい!=262
六カ月で敎室長になれる理由=264
新たなる「挑戰」へのスタ-ト=266
うすい學園 - 『自立と挑戰』~可能性を信じて~=268
自立に向かって, 自ら學び考える力を育てる=268
入社一年目社員の日記より=270
挑戰 ~最良の敎育を求めて~ 學園長インタビュ-より=272
先輩社員のインタビュ-=273
敎育企劃(名進硏) - 『知育』を疎かにした人間敎育に價値はない=274
最上質の知育サ-ビスを約束する『學びのネットワ-ク』=274
『一流』の講師を目指す精銳指導陣=276
自分の畑は自分で耕せ=278
寺小屋グル-プ - 二一世紀型敎育を目指す"万年靑年"企業=280
必要な人材は情報感度の高い組織人=280
二一世紀型敎育は「全能バランス開發」で=282
次なる寺小屋グル-プの提案=284
《コラム》 社會人として鍛えてくれる有難い業界=286
第9章 成長企業徹底硏究III=287
名古屋セミナ- - 東海地區トップブランド進學塾=288
受驗熱の高まりを受けメディア取材殺到=289
個別サクセスのFC展開と海外進出=290
ゼロ歲から浪人生まで - 業界初! 進學塾のブランドモ-ル=291
旣成槪念にとらわれない, 新しい發想と創意工夫が滿載のイベント=292
樂しさを追求した各種講座とイベント=293
ホットライン(兵庫ㆍ開成敎育セミナ-) - 日本一伸びている塾, 期待度ナンバ-ワン!=294
公敎育に代わり, 子供たちに願いを託す=294
素直な心が成長の秘訣, 未完成が完成に=295
動き出したホットラインの新ビジネス=297
秀文社(進學塾サイシン/サイシンエクセル) - 敎育ㆍ介護ㆍ福祉を手がける總合敎育企業=300
高經常利益率を維持し, 株式公開も視野に入れる成長企業=300
「進學塾サイシン エクセル」「ビ-ンズㆍインタ-ナショナルㆍプリスク-ル」が躍進中=301
壓倒的な敎務力で, 生徒の成績向上と志望校合格の夢をサポ-ト=302
幼兒から高齡者まで, 眞の生涯敎育を目指す=304
京進 - 日本と世界の敎育ㆍ文化の向上, 社會の進步に貢獻=306
學力向上と人格形成の場を目指して=306
理由があるから生徒の力が伸びる=308
國際化時代に求められる敎育=309
一人ひとりの顧客と社員を大切に=310
大阪敎育硏究所(立志館ゼミナ-ル) - 「わかるまで敎える」という敎育方針のもと, 魅力ある人に育てたい=312
理想の敎育を目指して=312
驚異の實績の秘訣とは=314
求めるのは良い影響を與えられる人=315
先輩社員が語る立志館の魅力とは?=316
《コラム》社員の高齡化對策!? 事業の多角化は花盛り=318
第10章 成長企業徹底硏究IV=319
明倫ゼミナ-ルグル-プ - 總合人材育成企業として, 二一世紀も大躍進=320
『學はすべからく靜なるべし』=320
決して迎合しない, 明倫の「生徒中心主義」=321
「明倫憲章」が, 明倫ゼミナ-ルの敎育理念のすべて=323
埼英スク-ル - 正社員講師による責任指導を貫く總合敎育機關=326
地元に根ざして, 强い合格力を極める「埼英ブランド」=326
英檢ㆍ漢檢ㆍ數檢の資格取得のプロ集團「檢定のサイエイ」=327
「本當の勉强を子どもたちに敎えたい」そんな熱い氣持ちの人材を=330
榮光 - "豊かな人間性の創造"をサポ-トする企業グル-プ, 存立槪念はPROVIDA - 人生を創り解放する=332
一人ひとりの"個性指導"で飛躍を續ける進學指導專門塾のトップブランド「榮光ゼミナ-ル」=332
人間の成長や個人の人生づくりを支援する企業ヴィジョン「ライフナビゲ-ションㆍプログラム」=334
日本初, 敎員養成のための「日本敎育大學院大學」開學=336
學習塾のわくを超えた, 新しい敎育のあり方を創造する人材を=336
セイシングル-プ - 敎育業界に風穴を開け, 變革を起こすコンサルティング企業へ=338
敎育業界全體をビジネスフィ-ルドとして展開する成長株=338
若手社員の活躍こそが, 企業全體の躍動感に=339
自分の能力を磨いて, どこまでも成長したい人, 來たれ!=342
メディアランド - 敎育業界で活躍したい學生にベストマッチの『學生支援型企業』=344
首都圈學習塾の採用活動をト-タルにサポ-ト!=344
熱き志を持つ優秀な塾講師を, 全國の子どもたちのもとへ=346
《コラム》 塾に新しいスキルが求められる時代=348
第11章 新敎育産業企業デ-タ=349
鷗州コ-ポレ-ション=350
創志學園グル-プ(エディック, 創學ゼミナ-ル)=351
早稻田塾(サマデイグル-プ)=352
早稻田アカデミ-=353
ウィルウェイ(馬淵敎室)=354
FCエデュケ-ション=355
早稻田學習硏究會(W早稻田ゼミ)=356
成學社=357
英進館=358
仙臺進學プラザ(プラザ豫備校グル-プ)=359
中萬學院グル-プ=360
類塾(類グル-プ)=361
市進(市進學院ㆍ市進豫備校ㆍ個太郞塾)=362
えいすうグル-プ=363
ウィザス=364
さなる(佐鳴豫備校)=365
木村敎育硏究會(木村塾ㆍ木村ゼミナ-ル)=366
湘南ゼミナ-ル=367
ING進學敎室(學光社)=368
NSGアカデミ-=369
國大セミナ-=370
開倫塾=371
野田塾=372
四國進學會=373
うすい(うすい學園)=374
敎育企劃(名進硏)=375
寺小屋グル-プ=376
名古屋セミナ-=377
ホットライン(兵庫ㆍ開成敎育セミナ-)=378
秀文社(進學塾サイシン/サイシンエクセル)=379
京進=380
大阪敎育硏究所(立志館ゼミナ-ル)=381
明倫ゼミナ-ルグル-プ=382
埼英スク-ル=383
榮光(榮光ゼミナ-ル)=384
セイシングル-プ=385
メディアランド(Do-Teacher)=386