はじめに第Ⅰ章 国際バカロレアの概要[石村清則]第Ⅱ章 諸外国の公立学校への導入の試み Ⅱ-1 イギリス:公立学校における教育改革とIBディプロマの導入 Ⅱ-2 アメリカ:公教育の質の保証について Ⅱ-3 ドイツ:ヨーロッパ化に向けて Ⅱ-4 中国:欧米大学進学熱に応えて Ⅱ-5 香港:なぜ公立校でIBを導入しないのか Ⅱ-6 日本:グローバル化とカリキュラム改革 Ⅱ-7 国際バカロレア導入の国際比較第Ⅲ章 国際バカロレアを教える日本人教師とは Ⅲ-1 日本人教師の実態 Ⅲ-2 日本人教師としてのやりがいやストレス Ⅲ-3 日本人教師調査結果からの考察第Ⅳ章 国際バカロレア受講者のその後 Ⅳ-1 在学生調査――ディプロマ・プログラム受講前から卒業まで Ⅳ-2 保護者から見た国際バカロレア教育 Ⅳ-3 国際バカロレア社会人調査第Ⅴ章 日本のグローバル化のために Ⅴ-1 国際バカロレアの政策推進にかかわって Ⅴ-2 教育の国内性と国際性国際バカロレア用語解説おわりに