第1章 21世紀型能力論と学校福祉第2章 福祉教育の変遷と福祉科教育の展開から第3章 人権教育と学校における福祉第4章 学校でつくりあげる子どもの福祉第5章 学校保健・健康教育の発展とソーシャルワーク―健康格差を問う第6章 学校危機管理と学校福祉第7章 特別ニーズのある子どもの授業づくりと学校福祉論の視座―「合理的配慮」と「補償」的アプローチを超えて第8章 切れ目のない発達保障と学校福祉―乳幼児期と学齢期のインターフェイス第9章 Sozialp¨adagogik/社会的教育学から学校福祉論を再考する補論1 青年期の課題と学校福祉―ユースソーシャルワークの今後補論2 包摂でデザインする平和な社会―ノルウェーからの学びを通じて