1 理論の考察2 教育研究機関とそれらを取り巻く創造環境の変遷3 芸術系大学のネットワークにおける創造の場4 美術館のネットワークにおける創造の場5 専門技術研修所(研究所)のネットワークにおける創造の場6 陶芸作家のキャリアパスと教育研究機関における創造の場7 教育研究機関のネットワークにおける多元的な創造の場