序古典批评与希腊传统一 古典研究与历史意识二 古典批评的四根支柱三 在神话与哲学之间四 重识“美的阶梯喻说”五 人之为人的神性向度六 城邦构想与教育理念七 悲剧净化说的渊源与反思八 古希腊教育传统与摹仿理论九 教育目的与完善公民十 希腊遗教的启示十一 为学之路与古代哲学十二 陈康释“Aletheia”问题现代美学与艺术教育十三 现代美学的核心任务十四 跨文化美学片议十五 王国维诗学的创化之道十六 诗化哲学与文体刍议十七 艺术鉴赏与敏悟能力十八 从禅宗公案来审视丹托的艺术观十九 实践美学:论辩与真理二十 特色为美的城建原则美学问题与文化琐议二十一 中国古典美学文本的翻译问题二十二 符号论美学与艺术哲学问题二十三 美学研究中的可能缺漏二十四 美学与道德问题二十五 跨文化对话片议二十六 从话语伦理看中国形象塑造附录附录1 人文化成与东学西传附录2 如何走出无形的洞穴附录3 询问孔子的诗教思想附录4 古代乐教的六种妙用附录5 最后一次交谈附录6 李泽厚先生谈学琐忆主要参考文献