목차
Ⅰ. 『서울교육종단연구』의 의의 1
Ⅱ. 『서울교육종단연구(2010)』의 성과와 한계 4
Ⅲ. 『서울교육종단연구 2020』의 추진 방향 9
Ⅳ. 『서울교육종단연구 2020』의 추진 시 고려 사항 13
참고문헌 16
〈표 1〉 대상 학년 및 조사 기간 11
[그림 1] 기본방향(투입-과정-산출 모형) 12