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목차
제1발제 : 고교학점제 연구학교의 운영 현황 점검 및 정책적 제언 - 16개 시도 연구학교 분석 / 신동진 4
Ⅰ. 고교학점제 연구학교 점검의 목적 4
Ⅱ. 고교학점제 연구학교 점검 요소의 설정 8
Ⅲ. 운영 요소별 점검 결과 12
1. 운영방향① '학생선택형 교육과정 운영, 맞춤형 학습관리 지원'의 점검 12
2. 운영방향② '진로 상담 내실화를 통한 학생의 자기주도적 학업 설계 지원 및 체계적 학습 코칭을 통한 학습의 질 관리 강화'의 점검 24
3. 운영방향③ '평가 신뢰성 제고 및 고교학점제 실행에 필요한 학교환경 조성 및 학교 문화와 인식 개선'의 점검 30
Ⅳ. 제언 41
1. 과목선택의 기준에 대한 연구 41
2. 학생들이 선택할만한 과목의 개설 42
3. 이수여부의 판정에 대한 연구학교 운영 43
4. 학생의 과목선택의 협력자인 교육과정 상담 인력의 확충 43
Ⅳ. 나오며 44
참고문헌 45
토론 47
제1토론 / 김혜림(내용없음) 47
제2토론 / 이정재(내용없음) 48
제3토론 : 고교학점제 교육과정 운영 개선을 위한 토론문 / 김진숙 49
I. 발표문의 이해 49
II. 학점제 연구학교의 운영 결과 분석에 대한 의견 50
III. 덧붙이는 말 52
제4토론 / 이승민 55
제5토론 : 고교학점제에 대해서 / 채은주 57
종합토론(내용없음) 61