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국문목차
표제지 = 0,1,3
목차 = i,4,2
표목차 = iii,6,1
논문요약 = iv,7,3
I. 서론 = 1,10,1
1. 연구의 필요성과 목적 = 1,10,2
2. 연구의 내용과 방법 = 3,12,1
3. 연구의 제한점 = 3,12,2
4. 용어의 정의 = 4,13,2
II. 사회미술교육의 예비적 고찰 = 6,15,1
1. 평생교육의 개념 = 6,15,1
가. 평생교육의 정의 = 6,15,5
나. 성인학습자의 특성 = 10,19,10
2. 사회미술교육의 고찰 = 19,28,1
가. 사회미술교육의 의의 = 19,28,6
나. '삶의 질'과 사회미술교육의 필요성 = 24,33,7
3. 사회미술교육의 목표와 유형 = 30,39,1
가. 사회미술교육의 목표 = 31,40,3
나. 사회미술교육의 유형 = 34,43,4
다. 사회미술교육 시행기관의 현황 = 37,46,5
라. 사회미술교육의 문제점 = 42,51,2
III. 열린교육으로서 사회미술교육 = 44,53,1
1. 열린교육의 정의 = 44,53,3
2. 열린교육으로서 사회미술교육의 필요성 = 46,55,2
3. 열린교육이 사회미술교육에 미치는 시사점 = 48,57,5
IV. 지역사회의 중등학교를 통한 사회미술교육 방안 = 53,62,1
1. 학교시설을 이용한 사회미술교육의 배경 = 53,62,3
2. 중등학교에서의 사회미술교육 방안 = 56,65,1
가. 중등학교의 미술실, 교구ㆍ시설의 운영 방안 = 56,65,3
나. 중등학교의 미술교구 및 설비의 문제점 = 59,68,1
다. 사회미술교육을 위한 개선방안 = 59,68,2
3. 지역사회의 중등학교를 통한 바람직한 사회미술교육의 시행방안 = 60,69,1
가. 사회미술교육을 위한 물리적 환경 = 60,69,2
나. 사회미술교육 프로그램의 편성방안 = 61,70,7
V. 결론 = 68,77,3
참고문헌 = 71,80,3
ABSTRACT = 74,83,3
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