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국문목차
표제지 = 0,1,2
국문초록 = i,3,4
목차 = v,7,2
표 목차 = vii,9,3
그림 목차 = ix,11,1
I. 서론 = 1,12,1
1. 연구의 필요성 및 목적 = 1,12,4
2. 연구의 문제 = 4,15,1
3. 용어의 정의 = 5,16,1
4. 연구의 제한점 = 5,16,1
II. 이론적 배경 = 6,17,1
1. 사기의 개념 = 6,17,3
2. 사기 진작의 배경 이론 = 9,20,4
3. 사기 진작의 결정 요인 = 13,24,14
4. 선행 연구의 고찰 = 26,37,4
III. 연구의 방법 = 30,41,1
1. 연구 대상 및 표집 = 30,41,2
2, 조사 도구 = 31,42,4
3. 자료 처리 = 34,45,2
IV. 연구 결과 및 해석 = 36,47,1
1. 초등학교 교사의 사기 진작 결정 요인 분석 = 36,47,1
가. 초등학교 교사의 사기 진작 결정 요인에 대한 전체 요인 분석 = 36,47,3
나. 초등학교 교사의 사기 진작 결정 요인에 대한 영역별 요인 분석 = 39,50,23
2. 사기 진작 결정 요인에 대한 교사의 전체 인식 경향 = 62,73,3
3. 사기 진작 결정 요인에 대한 배경 변인별 차이 검증 = 64,75,45
V. 요약 및 결론 = 109,120,9
참고문헌 = 118,129,6
ABSTRACT = 124,135,5
[부록 1] 초등학교 교사의 사기 진작 결정 요인 조사 설문지 = 129,140,5
[부록 2] 요인 분석 결과 자료 = 134,145,7
[부록 3] 사기 진작 결정 요인의 중요성 정도 = 141,152,3
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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