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표제지
목차
Ⅰ. 서론 6
1. 연구의 필요성 및 목적 6
2. 연구 문제 8
3. 용어의 정의 8
4. 연구의 제한점 8
Ⅱ. 이론적 배경 9
1. 부모 교사 간 의사소통 도구로서의 연락수첩 9
(1) 연락수첩의 기능 10
(2) 연락수첩의 교육적 의미 13
2. 가정과 유치원 간의 의사 교환 14
Ⅲ. 연구 방법 17
1. 연구 대상 17
(1) 유아와 부모 18
(2) 교사 19
2. 연구 절차 20
(1) 연락수첩 선정 20
(2) 분석기준 결정 22
(3) 자료 분석 27
3. 자료 처리 27
(1) 의사교환의 주요 내용 28
(2) 분석 기준별 의사교환 내용 분석 28
Ⅳ. 연구 결과 28
1. 의사교환의 주요 내용 29
2. 분석기준별 의사교환 내용 분석 30
(1) 일상생활 관련 내용 30
(2) 유아발달 관련 내용 37
(3) 건강 관련 내용 42
(4) 부모교육 관련 내용 50
Ⅴ. 요약 및 결론 58
1. 요약 58
2. 결론 및 제언 60
참고문헌 62
Abstract 65
[표 1 ] 선정된 연락수첩의 기록 빈도 22
[표 2 ] 연락수첩 내용의 전반적인 경향 29
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