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논문명/저자명
칼 오르프 접근법의 말리듬을 이용한 창작지도 방법 연구 / 고연주 인기도
발행사항
대전 : 충남대학교 교육대학원, 2004.2
청구기호
TM 780.7 ㄱ336ㅋ
형태사항
46 p. ; 26 cm
자료실
전자자료
제어번호
KDMT1200411945
주기사항
학위논문(석사) -- 충남대학교 교육대학원, 음악교육, 2004.2
원문
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표제지

목차

Ⅰ. 서론 6

Ⅱ. 오르프의 생애 8

Ⅲ. 오르프 접근법 12

1. 오르프 음악교육철학 12

2. 오르프 접근법 14

1)「오르프-슐베르크; 어린이들을 위한 음악」 14

2) 오르프 접근법의 학습단계 16

(1) 모방 17

(2) 탐색 19

(3) 악보읽기 21

(4) 즉흥 연주 22

3) 오르프 접근법 24

(1) 리듬교육 24

① 말리듬(Speech Rhythm) 24

② 신체 리듬(Body Rhythm) 26

③ 악기 리듬(Instrumental Rhythm) 27

(2) 선율교육 28

① 5음음계를 기초로 한 선율 29

② 장ㆍ단음계로 발전된 선율 30

Ⅳ. 오르프의 말리듬을 이용한 효과적인 창작 활동 프로그램 32

1. 오르프의 말리듬을 이용한 창작 활동 방안 33

1) 리듬 33

2) 형식 38

3) 셈여림 40

4) 빠르기 42

5) 음색 45

Ⅴ. 결론 47

참고문헌 48

ABSTRACT 49

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