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논문명/저자명
한국의 위기관리시스템 구축방안 : 테러리즘 방지를 중심으로 / 이창용 인기도
발행사항
경산 : 영남대학교 대학원, 2004.8
청구기호
TD 363.32 ㅇ896ㅎ
형태사항
vi, 207 p. ; 26 cm
자료실
전자자료
제어번호
KDMT1200472492
주기사항
학위논문(박사) -- 영남대학교 대학원, 일반행정, 2004.8
원문
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표제지

감사의 글

목차

제 1 장 서론 9

제 1 절 연구 목적 9

제 2 절 연구 범위와 방법 12

제 2 장 테러리즘에 관한 이론적 논의 14

제 1 절 테러리즘의 개념과 유형 14

1. 테러리즘의 개념 14

2. 테러리즘의 기원과 시대적 변천 21

3. 테러리즘의 유형 34

제 2 절 테러리즘의 발생원인 46

1. 국제정치적 요인 46

2. 사회.경제적 요인 53

3. 문화적 요인 58

4. 기술적 요인 64

제 3 절 테러리즘 연구에 관한 제 접근법 68

1. 위기단계별 접근법 68

2. 상호작용적응적 접근법 71

3. 거버넌스적 접근법 75

4. 가외성 접근법 77

제 4 절 분석틀의 설정 82

제 3 장 국내·외 위기관리시스템 분석 88

제 1 절 우리나라의 테러리즘 방지정책 88

1. 국내의 테러리즘 방지정책 88

2. 국가간 테러리즘 방지정책 93

제 2 절 우리나라의 위기관리시스템 현황 분석 95

1. 법·제도적 측면 95

2. 조직기구적 측면 97

3. 프로그램적 측면 99

4. 정책적 시사점 110

제 3 절 외국의 사례 분석 112

1. 미국사례 112

2. 영국사례 122

3. 독일사례 124

4. 일본사례 129

5. 정책적 시사점 133

제 4 장 설문조사 분석 137

제 1 절 조사설계 137

1. 표본추출의 근거 137

2. 설문문항의 구성과 연구방법론 137

3. 표본의 특성 141

제 2 절 분석결과 및 논의 143

1. 위기관리시스템 전반에 대한 인지도 분석 143

2. 상황변수에 따른 차이분석 148

3. 위기관리시스템 역량강화에 대한 분석 160

4. 분석결과 요약 166

제 5 장 요약과 결론 169

제 1 절 요약 169

제 2 절 결론: 정책제언 172

1. 법·제도적 측면 172

2. 조직기구적 측면 175

3. 프로그램적 측면 180

참고문헌 185

Abstract 197

부록 202

[부록 1] 테러방지를 위한 한국의 위기관리시스템 구축방안에 관한 설문 조사표 202

[부록 2] 위기관리정책(테러리즘 방지정책)에 대한 의견조사표 214

[표 2-1-1] 세계 테러리즘 발생현황 분석(1972-2001년) 28

[표 2-1-2] 세계 지역별 테러리즘 발생현황(1990-2001년) 29

[표 2-1-3] 공격대상별 세계 테러리즘 발생건수 31

[표 2-4-1] 단계별 위기관리 활동내용 83

[표 3-1-1] 대테러 유관기관별 임무 90

[표 4-1-1] 설문구성을 위한 기준과 측정문항 139

[표 4-1-2] 조사대상자의 인구통계학적 특성 142

[표 4-2-1] 테러 발생규모에 대한 인식도 144

[표 4-2-2] 법·제도적 측면에서의 테러리즘 방지 준비정도 145

[표 4-2-3] 테러방지법과 테러전담기구 신설 및 통합운영에 대한 인식도 146

[표 4-2-4] 단계별 위기관리시스템에 따른 현재의 테러방지프로그램 수준 149

[표 4-2-5] 단계별 위기관리시스템에 따른 미래의 테러방지프로그램 수준 151

[표 4-2-6] 법·제도, 조직, 프로그램 측면의 준비정도에 대한 성별간 차이분석 152

[표 4-2-7] 테러방지법, 테러전담부서 신설 및 통합운영에 대한 성별간 차이분석 152

[표 4-2-8] 완화단계 테러방지 역량정도에 대한 성별간 차이분석 153

[표 4-2-9] 준비단계 테러방지 역량정도에 대한 성별간 차이분석 154

[표 4-2-10] 대응단계 테러방지 역량정도에 대한 성별간 차이분석 154

[표 4-2-11] 복구단계 테러방지 역량정도에 대한 성별간 차이분석 155

[표 4-2-12] 법·제도, 조직기구, 프로그램 측면의 준비정도에 대한 테러 교육 경험유무 차이분석 156

[표 4-2-13] 테러방지법과 테러전담부서 신설 및 통합운영에 대한 테러교육 경험유무 차이분석 156

[표 4-2-14] 완화단계 테러방지 역량정도에 대한 테러교육 경험유무 차이 분석 157

[표 4-2-15] 준비단계 테러방지 역량정도에 대한 테러교육 경험유무 차이 분석 158

[표 4-2-16] 대응단계 테러방지 역량정도에 대한 테러교육 경험유무 차이 분석 159

[표 4-2-17] 복구단계 테러방지 역량정도에 대한 테러교육 경험유무 차이 분석 159

[표 4-2-18] 완화단계 테러방지 역량정도에 대한 인식도 160

[표 4-2-19] 준비단계 테러방지 역량정도에 대한 인식도 161

[표 4-2-20] 대응단계 테러방지 역량정도에 대한 인식도 161

[표 4-2-21] 복구단계 테러방지 역량정도에 대한 인식도 162

[표 4-2-22] 측정설문문항의 신뢰도 분석 165

[표 4-2-23] 위기관리시스템 역량강화에 대한 회귀분석결과 166

[표 4-2-24] 법·제도, 조직기구, 프로그램 측면의 준비정도에 대한 분석결과 167

[표 4-2-25] 단계별 위기관리시스템 역량수준에 대한 분석결과 168

[그림 2-3-1] 승객 탑승과 화물적재 79

[그림 2-4-1] 연구의 분석틀 86

[그림 3-2-1] 국가안전보장회의 사무처 조직도 101

[그림 3-2-2] 화학물질 안전관리센터 조직도 105

[그림 3-2-3] 단계별 위기관리매뉴얼 108

[그림 3-3-1] 미국의 테러 대응체계 121

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