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MARC
논문명/저자명
초등학교 교사의 특수교육진흥법 이해에 관한 연구 / 한규옥 인기도
발행사항
공주 : 공주대학교 교육대학원, 2005.2
청구기호
TM 371.9 ㅎ156ㅊ
형태사항
vi, 51 p. ; 26 cm
자료실
전자자료
제어번호
KDMT1200520425
주기사항
학위논문(석사) -- 공주대학교 교육대학원, 초등특수교육, 2005.2
원문
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표제지

목차

Ⅰ. 서론 7

1. 연구의 필요성 7

2. 연구의 목적 8

Ⅱ. 연구 배경 9

1. 장애인 9

2. 특수교육진흥법 9

1) 용어의 정의 9

2) 국가 및 지방자치단체의 임무 10

3) 특수교육 대상자의 선정 10

Ⅲ. 연구 방법 11

1. 조사 대상 11

2. 조사도구 및 방법 11

3. 설문 구성 내용 12

4. 자료 처리 12

Ⅳ. 결과 및 해석 13

1. 특수교육진흥법에서 사용하는 용어의 정의에 대한 이해 14

1) 특수교육에 대한 이해 14

2) 특수교육 대상자에 대한 이해 15

3) 특수교육기관에 대한 이해 16

4) 특수학급에 대한 이해 17

5) 순회교육에 대한 이해 18

6) 통합교육에 대한 이해 19

7) 치료교육에 대한 이해 20

2. 특수교육 진흥을 위한 국가, 지방자치단체의 임무 21

1) 특수교육 종합 계획 수립 21

2) 특수교육 대상자의 취학 지도 22

3) 특수교육의 내용 및 방법에 관한 연구 23

4) 특수학교 교원의 양성 및 연수 24

5) 특수교육기관의 설치 및 운영 25

6) 특수교육 대상자에 대한 직업교육 26

7) 특수교육 예산 확충 27

3. 특수교육 대상자의 선정 28

1) 시각장애 특수교육 대상자 28

2) 청각장애 특수교육 대상자 29

3) 정신지체 특수교육 대상자 30

4) 정서장애 특수교육 대상자에 대한 이해 31

5) 언어장애 특수교육 대상자에 대한 이해 32

6) 학습장애 특수교육 대상자에 대한 이해 33

4. 특수교육 대상자의 취학 34

1) 고등학교 과정 특수교육 대상자의 학교 배치 34

2) 특수교육운영위원회의 심사 35

3) 특수교육 대상자 보호자의 의견 36

4) 특수교육 대상자를 배치 받은 학교장 37

5) 특수교육 대상자를 배치 받은 학교장에 대한 이해 38

6) 특수교육 대상자에 대한 필요 경비 지급 39

5. 특수교육 방법에 대한 이해 40

1) 특수교육 대상자의 순회교육에 대한 이해 40

2) 특수교육 대상자 보호자의 통합교육 요구에 대한 이해 41

3) 특수교육에 관한 교원 연수 42

4) 특수학급의 편성에 대한 이해 43

5) 개별화 교육계획에 대한 이해 44

6) 특수교육 대상자에 대한 건강진단 45

Ⅴ. 결론 47

참고문헌 49

ABSTRACT 50

부록 특수교육진흥법에 관한 설문지 53

[표 Ⅲ-1] 조사 대상자의 일반적 특성 11

[표 Ⅲ-2] 설문지 구성 내용 12

[표 Ⅳ-1] 특수교육에 대한 이해 14

[표 Ⅳ-2] 특수교육 대상자에 대한 이해 15

[표 Ⅳ-3] 특수교육기관에 대한 이해 16

[표 Ⅳ-4] 특수학급에 대한 이해 17

[표 Ⅳ-5] 순회교육에 대한 이해 18

[표 Ⅳ-6] 통합교육에 대한 이해 19

[표 Ⅳ-7] 치료교육에 대한 이해 20

[표 Ⅳ-8] 특수교육 종합 계획 수립에 대한 이해 21

[표 Ⅳ-9] 취학 지도에 대한 이해 22

[표 Ⅳ-10] 특수교육의 내용, 방법에 관한 연구 23

[표 Ⅳ-11] 특수학교 교원의 양성, 연수에 대한 이해 24

[표 Ⅳ-12] 특수교육기관의 설치, 운영에 대한 이해 25

[표 Ⅳ-13] 특수교육 대상자 직업교육에 대한 이해 26

[표 Ⅳ-14] 특수교육 예산 확충에 대한 이해 27

[표 Ⅳ-15] 시각장애 특수교육 대상자에 대한 이해 28

[표 Ⅳ-16] 청각장애 특수교육 대상자에 대한 이해 29

[표 Ⅳ-17] 정신지체 특수교육 대상자에 대한 이해 30

[표 Ⅳ-18] 정서장애 특수교육 대상자에 대한 이해 31

[표 Ⅳ-19] 언어장애 특수교육 대상자에 대한 이해 32

[표 Ⅳ-20] 학습장애 특수교육 대상자에 대한 이해 33

[표 Ⅳ-21] 고등학교 과정 특수교육 대상자의 학교 배치에 대한 이해 34

[표 Ⅳ-22] 특수교육운영위원회의 심사에 대한 이해 35

[표 Ⅳ-23] 특수교육 대상자 보호자의 의견에 대한 이해 36

[표 Ⅳ-24] 특수교육 대상자를 배치 받은 학교장에 대한 이해 37

[표 Ⅳ-25] 특수교육 대상자를 배치 받은 학교장에 대한 이해 38

[표 Ⅳ-26] 특수교육 대상자에 대한 필요 경비 지급 39

[표 Ⅳ-27] 특수교육 대상자의 순회교육에 대한 이해 40

[표 Ⅳ-28] 특수교육 대상자 보호자의 요구에 대한 이해 41

[표 Ⅳ-29] 특수교육에 관한 교원 연수 42

[표 Ⅳ-30] 특수학급 편성에 대한 이해 43

[표 Ⅳ-31] 개별화 교육계획에 대한 이해 44

[표 Ⅳ-32] 특수교육 대상자에 대한 건강진단 45

[표 Ⅳ-33] 종합 통계 46

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