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표제지
목차
논문개요 13
제1장 서론 16
제1절 문제 제기 16
제2절 연구 목적 18
제3절 연구 범위 및 방법 20
1. 연구 범위 20
2. 연구 방법 22
제2장 계급과 여가소비 양식에 대한 논의 24
제1절 한국 현대사회의 계급구조 24
1. 계급의 개념과 분류 25
2. 한국 현대사회의 계급구조 변화 36
제2절 계급과 여가소비 양식 41
1. 여가소비 양식 41
2. 여가소비 양식의 변화 45
3. 여가의 유형 47
4. 계급과 여가에 관한 선행연구 50
제3절 문화자본과 여가소비 양식 62
1. 계급의 문화적 취향 64
2. 문화자본의 형태와 측정 68
3. 문화적 취향과 여가소비 양식 80
제3장 연구의 분석틀과 조사 및 분석방법 89
제1절 연구의 분석틀 89
제2절 조사 및 분석방법 91
1. 조사대상 91
2. 조사내용 92
3. 분석방법 97
제3절 조사자료와 자료특성 98
1. 여가실태조사 자료 99
2. 통계청 「사회통계조사(2004)」 104
제4장 여가소비 양식의 계급간 차이 107
제1절 여가활동의 일반적 현황 107
제2절 일상적 여가활동 113
1. 중심매체문화로서 여가활동 113
2. 주변매체문화로서 여가활동 123
제3절 스포츠 활동 126
제4절 문화ㆍ예술활동 136
제5절 관광활동 149
제5장 문화자본이 여가소비 양식에 미치는 영향 155
제1절 문화자본 측정의 신뢰성, 타당성과 점수화 156
1. 문화자본 측정의 신뢰성과 타당성 156
2. 문화자본의 점수화 159
제2절 계급별 문화자본의 보유 163
제3절 문화자본이 여가소비 양식에 미치는 영향 166
1. 스포츠 활동에 대한 문화자본의 영향 170
2. 문화ㆍ예술 활동에 대한 문화자본의 영향 173
3. 관광 활동에 대한 문화자본의 영향 179
4. 일상적 여가활동에 대한 문화자본의 영향 184
제6장 결론 및 시사점 187
제1절 연구결과의 요약 및 시사점 187
제2절 연구의 한계 및 향후 연구과제 193
참고문헌 194
[부록] 211
Abstract 250
(표 2-1) 라이트(Wright)의 계급모형 28
(표 2-2) 라이트(Wright)의 수정 계급모형 29
(표 2-3) 골드소르프(Goldthorpe)의 계급모형 31
(표 2-4) 계급의 분류를 위한 조작화 35
(표 2-5) 한국사회의 계급구조 변화 37
(표 2-6) 한국사회의 계급구조 변화 38
(표 2-7) 여가의 유형분류 48
(표 2-8) 놀이의 분류 49
(표 2-9) 한국에 있어 상속자본과 획득자본의 관계 72
(표 2-10) 경제자본, 인적자본, 문화자본과 사회자본의 차이점 74
(표 2-11) 문화자본의 정의, 측정, 형태 77
(표 3-1) 문화자본의 경험적 지표 96
(표 3-2) 조사대상자의 성별 분포 100
(표 3-3) 조사대상자의 연령별 분포 100
(표 3-4) 조사대상자의 성장지역별 분포 101
(표 3-5) 조사대상자의 재산분포 101
(표 3-6) 조사대상자의 학력별 분포 102
(표 3-7) 조사대상자의 계급별 분포 103
(표 3-8) 개념의 조작화 105
(표 3-9) 사회통계조사의 일반적 현황 106
(표 4-1) 계급별 여가활동 빈도 107
(표 4-2) 계급별 여가만족 108
(표 4-3) 계급별 주된 여가활동 (집) 109
(표 4-4) 계급별 주된 여가활동 (거주지) 110
(표 4-5) 계급별 주된 여가활동 (국내 타지역) 111
(표 4-6) 계급별 TV프로그램 선호도 114
(표 4-7) 계급별 TV 프로그램 선호도 요약 118
(표 4-8) 계급별 신문읽기 119
(표 4-9) 계급별 신문기사 선호도 120
(표 4-10) 계급별 신문기사 선호도 요약 122
(표 4-11) 계급별 독서유무 123
(표 4-12) 계급별 독서량 124
(표 4-13) 계급별 서적 종류별 독서 요약 126
(표 4-14) 계급별 선호 스포츠 126
(표 4-15) 계급간 스포츠 선호차이 127
(표 4-16) 계급별 골프 선호도 128
(표 4-17) 계급별 골프장/연습장 이용횟수 129
(표 4-18) 계급별 스키장 이용횟수 130
(표 4-19) 계급별 골프회원권 보유 131
(표 4-20) 계급별 골프장비 보유 132
(표 4-21) 계급별 스키장비 보유 133
(표 4-22) 계급별 스포츠클럽 회원권(월30만원이상) 보유 133
(표 4-23) 계급별 스포츠클럽 회원권(월30만원미만) 보유 134
(표 4-24) 계급별 스포츠 활동 및 여가형 자본 보유 요약 136
(표 4-25) 계급별 대중콘서트 관람 137
(표 4-26) 계급과 연령에 따른 대중콘서트 관람 차이 138
(표 4-27) 계급별 영화관람 139
(표 4-28) 계급과 연령이 영화 관람에 미치는 영향 140
(표 4-29) 계급별 고전음악 및 연주회 관람 141
(표 4-30) 계급별 미술전시회 관람 143
(표 4-31) 계급별 박물관ㆍ유물전시관 관람 144
(표 4-32) 계급별 연극ㆍ마당극ㆍ뮤지컬 관람 145
(표 4-33) 계급별 문화ㆍ예술활동 참여 횟수 146
(표 4-34) 계급별 문화ㆍ예술활동기관 참여수 147
(표 4-35) 계급별 문화ㆍ예술 활동 참여 제한이유 148
(표 4-36) 계급별 문화ㆍ예술 활동 요약 149
(표 4-37) 계급별 국내관광 경험 150
(표 4-38) 계급별 콘도회원권 보유 151
(표 4-39) 계급별 해외관광 경험 152
(표 4-40) 계급별 해외관광 경험횟수 153
(표 4-41) 계급별 관광활동 요약 154
(표 5-1) 직접측정된 문화자본 항목의 신뢰도 157
(표 5-2) 직접측정된 문화자본 항목간의 상관계수 158
(표 5-3) (상속)문화자본의 직접측정 항목의 타당도 158
(표 5-4) 문화자본의 직접측정 160
(표 5-5) 문화자본 구성척도의 가중치와 문화자본의 점수화 161
(표 5-6) 직접측정된 문화자본과 부모 및 본인학력간의 상관관계 162
(표 5-7) 부모학력이 직접측정된 상속문화자본에 미치는 상대적 영향 163
(표 5-8) 계급별 학력분포 (1) 164
(표 5-9) 계급별 학력분포 (2) 164
(표 5-10) 계급별 문화자본 보유량 165
(표 5-11) 『자료1』의 분석을 위해 사용된 변수의 설명 168
(표 5-12) 『자료2』의 분석을 위해 사용된 변수의 설명 169
(표 5-13) 스포츠 활동에 대한 문화자본의 영향력 171
(표 5-14) 문화ㆍ예술 활동에 대한 문화자본의 영향력 (1) 174
(표 5-15) 문화ㆍ예술 활동에 대한 문화자본의 영향력 (2) 175
(표 5-16) 문화ㆍ예술 활동에 대한 문화자본의 영향력 (3) 178
(표 5-17) 관광에 대한 문화자본의 영향력 (1) 181
(표 5-18) 관광에 대한 문화자본의 영향력 (2) 183
(표 5-19) 일상적인 여가에 대한 문화자본의 영향력 185
[그림 2-1] 한국사회의 계급구조 변화 39
[그림 2-2] 한국사회의 계급구조 변화 40
[그림 2-3] 상속자본과 획득자본의 관계 71
[그림 2-4] 사회적 위치 공간과 여가소비 양식 82
[그림 2-5] 여가의 사회적 공간 85
[그림 5-1] 문화자본의 동인모형 160
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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