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표제지
목차
【국문초록】 6
I. 서론 8
1. 연구의 필요성 및 목적 8
2. 연구의 문제와 방법 10
II. 인성교육의 이론적 고찰 12
1. 인성의 개념 12
2. 인성교육의 개념 14
3. 인성교육의 목표와 필요성 17
가. 인성교육의 목표 17
나. 인성교육의 필요성 19
4. 인성교육의 방향 24
III. 제7차「도덕과」교육과정의 분석 33
1. 제7차「도덕과」교육과정 개정의 중점 33
가. 행동실천을 위한 인성교육의 강화 34
나. 교과의 타당성 제고 35
다. 교과 교육 과정의 체계성 확립 37
2. 도덕과 교육과정의 성격과 목표 38
가. 성격 39
나. 목표 40
3. 도덕과 교육과정의 내용 및 문제점 44
가. 도덕교과의 내용체계 45
나. 도덕교과의 문제점 46
1) 도덕과 교육과정의 문제점 46
2) 교과서의 문제점 48
IV. 인성교육을 위한 도덕교육 방안 51
1. 도덕교육의 올바른 지도방법 51
2. 도덕교육의 인성교육적 측면 54
가. 목표 54
나. 내용 56
3. 인성교육을 위한 도덕교육 방안 57
V. 요약 및 결론 66
참고문헌 69
【Abstract】 72
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