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표제지
목차
국문초록 9
I. 서론 12
1. 연구의 필요성 및 목적 12
2. 연구 문제 16
3. 용어 정의 16
II. 이론적 배경 18
1. 아동의 학업 부정행위 18
1) 학업 부정행위의 개념과 종류 18
2) 학업 부정행위의 원인 20
3) 학업 부정행위의 실태 23
2. 아동의 도덕성 발달 25
1) 도덕성의 개념과 발달 25
2) 아동의 학업부정행위와 도덕성과의 관계 39
3. 부모의 양육태도 40
1) 부모의 양육태도와 도덕성발달 40
2) 부모의 양육태도와 아동의 학업부정행위 42
III. 연구방법 44
1. 연구 대상 44
2. 연구 도구 46
1) 아동의 학업 부정행위 측정 도구 46
2) 아동의 도덕성 측정 도구 48
3) 아동이 지각한 부모의 양육태도 측정 도구 51
3. 연구절차 53
1) 예비조사 53
2) 본 조사 54
4. 자료 분석 55
IV. 연구결과 57
1. 아동의 학업 부정행위 57
1) 아동의 학년에 따른 학업 부정행위 58
2) 아동의 성에 따른 학업 부정행위 60
2. 아동의 도덕성 60
1) 아동의 학년에 따른 도덕성 61
2) 아동의 성에 따른 도덕성 62
3. 아동이 지각한 부모의 양육태도 63
1) 학년과 성에 따른 아동이 지각한 아버지의 양육태도 63
2) 학년과 성에 따른 아동이 지각한 어머니의 양육태도 65
4. 아동의 학업부정행위와 도덕성 및 아동이 지각한 부모 양육태도와의 관계 67
1) 아동의 학업부정행위와 도덕성 간의 관계 67
(1) 아동의 시험 부정행위 하기, 돕기와 도덕성 68
(2) 아동의 과제물 부정행위 하기, 돕기와 도덕성 69
2) 아동의 학업부정행위와 아동이 지각한 부모의 양육태도 간의 관계 71
(1) 아동이 지각한 아버지의 양육태도와 학업부정행위 71
(2) 아동이 지각한 어머니의 양육태도와 학업부정행위 74
5. 학업부정행위에 영향을 미치는 학년, 성, 도덕성 및 아동이 지각한 부모 양육태도 79
V. 논의 및 결론 82
참고문헌 89
부록 103
[부록 1] 학업부정행위 설문지 103
[부록 2] 도덕성 설문지 106
[부록 3] 아동이 지각한 부모양육 태도 설문지 118
ABSTRACT 121
[표 2-1] 윌슨의 도덕성 구성요소 37
[표 2-2] 윌슨의 도덕성 구성 요소의 약자 38
[표 3-1] 연구대상자의 선정 기준 44
[표 3-2] 연구대상자의 일반적인 특성 45
[표 3-3] 아동의 학업부정행위 측정도구의 구성내용 48
[표 3-4] 아동의 도덕성 평가 도구의 영역 및 내용 50
[표 3-5] 부모 양육태도 평가 도구 52
[표 3-6] 예비조사 대상자의 선정 기준 53
[표 4-1] 학업부정행위 여부 57
[표 4-2] 학년에 따른 학업부정행위 빈도의 차이 59
[표 4-3] 아동의 성에 따른 학업 부정행위 차이 60
[표 4-4] 아동의 도덕성 요인에 대한 점수 분석 결과(z점수화) 61
[표 4-5] 아동의 학년에 따른 도덕성 차이 62
[표 4-6] 아동의 성에 따른 도덕성 차이 63
[표 4-7] 아동이 지각한 아버지의 양육태도-학년별 64
[표 4-8] 아동이 지각한 아버지의 양육태도-성별 65
[표 4-9] 아동이 지각한 어머니의 양육태도-학년별 66
[표 4-10] 아동이 지각한 어머니의 양육태도-성별 67
[표 4-11] 학업 부정행위와 도덕성과의 상관관계 68
[표 4-12] 아동의 도덕성이 시험 부정행위 하기에 미치는 영향 69
[표 4-13] 아동의 도덕성이 시험 부정행위 돕기에 미치는 영향 69
[표 4-14] 아동의 도덕성이 과제물 부정행위 하기에 미치는 영향 70
[표 4-15] 아동의 도덕성이 과제물 부정행위 돕기에 미치는 영향 70
[표 4-16] 아버지의 양육태도와 학업부정행위와의 상관관계 72
[표 4-17] 부의 양육태도가 시험 부정행위 하기에 미치는 영향 72
[표 4-18] 부의 양육태도가 시험의 부정행위 돕기에 미치는 영향 73
[표 4-19] 부의 양육태도가 과제물의 부정행위 돕기에 미치는 영향 74
[표 4-20] 어머니의 양육태도와 학업부정행위와의 상관관계 75
[표 4-21] 모의 양육태도가 시험 부정행위 하기에 미치는 영향 76
[표 4-22] 모의 양육태도가 시험 부정행위 돕기에 미치는 영향 77
[표 4-23] 모의 양육태도가 과제물 부정행위 하기에 미치는 영향 78
[표 4-24] 모의 양육태도가 과제물 부정행위 돕기에 미치는 영향 79
[표 5-1] 학업부정행위에 대한 변인의 단계별 중다회귀분석 80
[표 5-2] 시험 부정행위에 대한 변인의 단계별 중다회귀분석 80
[표 5-3] 과제물 부정행위에 대한 변인의 단계별 중다회귀분석 81
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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