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표제지
감사의 글
목차
국문초록 13
I. 서론 16
A. 문제의 제기 16
B. 연구의 목적 19
C. 연구의 범위 및 한계 20
II. 이론적 배경 22
A. 국내ㆍ외 병역제도 고찰 22
1. 병역의 개념과 유형 22
가. 병역의 개념 및 특성 22
나. 병역제도 유형 24
2. 한국 및 외국의 병역제도 27
가. 한국의 병역제도 27
나. 외국의 병역제도 36
B. 인구변화와 병역자원의 변동추이 47
1. 인구변화 추이 47
2. 병역자원의 변화전망 54
가. 19세 인구 변동추계 54
나. 병역자원의 장기 수급 전망 55
C. 여군인력 활용 정책 58
1. 여군인력 활용확대 추진 58
가. 여군인력 현황 58
나. 여군인력 활용확대 59
다. 여성의 모성보호 및 군 조직 문화 개선 63
라. 근무 및 복지 65
2. 여군양성 및 교육과정 67
가. 육군사관학교 68
나. 육군3사관학교 70
다. 국군간호사관학교 71
라. 육군 부사관학교 72
D. 선행연구 고찰 73
III. 연구방법 및 절차 77
A. 연구방법 77
B. 조사도구 77
C. 자료수집 및 분석방법 79
IV. 연구결과의 분석 및 해석 80
A. 일반적 특성 80
B. 병역환경에 대한 인식 81
1. 여성의 군 참여 확대에 대한 인식 81
가. 군복무기간 단축에 대한 태도 81
나. 유급사병제도 도입에 대한 태도 84
다. 군복무 경력자의 가산점 부과에 대한 태도 86
라. 신체적인 힘이 필요하지 않은 일에 대한 태도 89
마. 생리휴가에 대한 태도 92
바. 전문지식 활용 업무 담당에 대한 태도 95
사. 군대에서의 학업연장에 대한 태도 98
2. 여성의 병역의무 당위성에 대한 인식 101
가. 출산율 저하(병역자원 부족)에 대한 태도 101
나. 우리나라 안보 불안에 대한 태도 104
다. 양성평등 원칙에 대한 태도 107
라. 병역의무 부과에 대한 태도 110
마. 병역대체 복무제도에 대한 태도 113
3. 여군에 대한 인식 116
가. 사관학교 여생도의 비율에 대한 태도 116
나. 여군 비율 증가에 대한 태도 119
다. 여군의 존재(긍정적 영향)에 대한 태도 122
라. 여군 간부인력의 비율 증가에 대한 태도 125
4. 장교/부사관/사병의 선택에 대한 인식 128
가. 장교 근무에 대한 태도 128
나. 부사관 근무에 대한 태도 131
다. 사병근무에 대한 태도 134
5. 병역제도에 대한 인식 137
가. 병역제도의 형평성에 대한 태도 137
나. 국군 병력의 현 수준 유지에 대한 태도 140
6. 병역환경의 변화에 대한 인식 143
가. 우리나라 안보 불안에 대한 태도 143
나. 국군병력 변화에 대한 태도 146
C. 여성의 병역의무 부과에 대한 인식 149
D. 학교급에 따른 병역환경에 대한 인식차이 152
V. 요약 및 결론 154
A. 요약 154
B. 결론 159
참고문헌 164
ABSTRACT 168
부록 172
[표 II-1] 병역제도의 유형 27
[표 II-2] 학력 및 신체등위에 따른 병역처분기준 29
[표 II-3] 병역의무 이행과정 30
[표 II-4] 병역수행 형태별 복무부담 32
[표 II-5] 여군 관련 주요 일지 35
[표 II-6] 국가별 여군 비율 47
[표 II-7] 총인구 및 인구성장률 추이 48
[표 II-8] 남녀별 인구 및 성비 추이 49
[표 II-9] 청소년 인구추이 50
[표 II-10] 청소년 인구 및 구성비 51
[표 II-11] 학령인구 52
[표 II-12] 연도별 출산율 및 출생성비 53
[표 II-13] 세계 주요국가 출산율 54
[표 II-14] 19세 인구의 변동추계(추계인구) 55
[표 II-15] 병역자원 수급추이 57
[표 II-16] 여군현황 59
[표 II-17] 여성 군 인력 확대계획 60
[표 II-18] 여군활용원칙 61
[표 II-19] 여군활용직위 판단결과 62
[표 II-20] 여군특수분야 근무현황 63
[표 II-21] 여군 해외 파병현황 63
[표 II-22] 여군편의시설 설치기준 65
[표 II-23] 대우 및 특전 67
[표 II-24] 주요 선행연구 현황 76
[표 III-1] 설문지 구성내용 78
[표 IV-1] 표본의 일반적 특성분포 80
[표 IV-2] 군복무기간 단축에 대한 태도 83
[표 IV-3] 유급사병제도 도입에 대한 태도 86
[표 IV-4] 군복무 경력자의 가산점 부과에 대한 태도 89
[표 IV-5] 신체적인 힘이 필요하지 않은 일에 대한 태도 92
[표 IV-6] 생리휴가에 대한 태도 95
[표 IV-7] 전문지식 활용 업무 담당에 대한 태도 98
[표 IV-8] 군대에서의 학업연장에 대한 태도 101
[표 IV-9] 출산율 저하(병역자원 부족)에 대한 태도 104
[표 IV-10] 우리나라 안보 불안에 대한 태도 107
[표 IV-11] 양성평등 원칙에 대한 태도 110
[표 IV-12] 병역의무 부과에 대한 태도 113
[표 IV-13] 병역대체 복무제도에 대한 태도 116
[표 IV-14] 사관학교 여생도의 비율에 대한 태도 119
[표 IV-15] 여군 비율 증가에 대한 태도 122
[표 IV-16] 여군의 존재(긍정적 영향)에 대한 태도 125
[표 IV-17] 여군간부인력의 비율증가에 대한 태도 128
[표 IV-18] 장교 근무에 대한 태도 131
[표 IV-19] 부사관 근무에 대한 태도 134
[표 IV-20] 사병근무에 대한 태도 137
[표 IV-21] 병역제도의 형평성에 대한 태도 140
[표 IV-22] 국군 병력의 현 수준 유지에 대한 태도 143
[표 IV-23] 우리나라 안보 불안에 대한 태도 146
[표 IV-24] 국군병력 변화에 대한 태도 149
[표 IV-25] 여성의 병역의무 부과에 대한 태도 152
[표 IV-26] 학교급에 따른 병역환경에 대한 인식차이 153
[그림 II-1] 청소년 인구 구성비 51
[그림 II-2] 학령인구(6~21세) 52
[그림 II-3] 병역자원(20세 남자) 감소추이 57
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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