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표제지
〈국문 초록〉
목차
I. 서론 12
1. 연구의 의의 및 목적 12
1) 문제제기 12
2) 연구의 목적 15
2. 연구의 범위 및 방법 16
3. 연구의 제한점 16
II. 이론적 배경 17
1. 청소년활동의 정의 17
1) 청소년활동의 개념 및 목적 17
2) 청소년활동 프로그램의 특징 19
3) 청소년활동시설 22
2. 청소년수련활동인증제의 정의 24
1) 청소년수련활동인증제의 개념 및 목적 24
2) 청소년수련활동인증제의 운영체계 26
3) 청소년수련활동인증제의 운영절차 28
4) 청소년수련활동 인증기준 29
3. 국내외 인증제도 운영 사례 33
1) 프로그램 인증제 34
2) 기관(운영시스템) 인증제 39
3) 개인 활동실적(역량) 인증제 40
III. 연구방법 및 분석 45
1. 조사대상 45
2. 조사도구 45
3. 자료처리방법 46
IV. 연구결과 47
1. 조사대상자의 일반적 특성 47
2. 인증기준 및 신청절차의 적합성에 대한 인식 48
3. 인증수련활동 보유기관(시설)의 내적 변화에 대한 인식 55
4. 청소년수련활동인증제의 목적달성에 대한 인식 59
5. 청소년활동의 질적 수준 향상에 대한 인식 61
V. 결론 및 제언 71
1. 요약 및 결론 71
2. 제언 74
참고문헌 78
설문지 80
〈표 II-1〉 전국 청소년활동시설 현황 23
〈표 II-2〉 청소년수련활동인증제 관련기관 및 역할 27
〈표 II-3〉 참여청소년수 대비 유형별 지도자수 배치표 30
〈표 II-4〉 청소년수련활동 인증기준 및 증빙 32
〈표 II-5〉 Youth Challenge와 Youth Achivement Award 42
〈표 III-1〉 문항의 신뢰도 46
〈표 IV-1〉 조사대상자의 일반적 특성 47
〈표 IV-2〉 인증기준 및 신청절차의 적합성 48
〈표 IV-3〉 문항별 인증기준 및 신청절차의 적합성에 대한 인식 49
〈표 IV-4〉 인증기준 및 신청절차의 적합성에 대한 인식 비교 50
〈표 IV-5〉 소속된 기관(시설)유형에 따른 인증기준 및 신청절차의 적합성에 대한 인식 비교 51
〈표 IV-6〉 근무기간에 따른 인증기준 및 신청의 적합성에 대한 인식 비교 52
〈표 IV-7〉 인증받은 수련활동 유형에 따른 인증기준 및 신청절차의 적합성에 대한 인식 비교 53
〈표 IV-8〉 인증심사원 여부에 따른 인증기준 및 신청절차의 적합성에 대한 인식 비교 54
〈표 IV-9〉 인증수련활동 보유기관(시설)의 내적 변화 55
〈표 IV-10〉 문항별 인증수련활동 보유기관(시설)의 내적 변화에 대한 인식 56
〈표 IV-11〉 인증수련활동 보유기관(시설)의 내적 변화에 대한 인식 비교 57
〈표 IV-12〉 소속 유형에 따른 인증수련활동 보유기관(시설)의 내적 변화에 대한 인식 비교 58
〈표 IV-13〉 청소년수련활동인증제의 목적달성 정도 59
〈표 IV-14〉 문항별 청소년수련활동인증제의 목적달성에 대한 인식 60
〈표 IV-15〉 청소년수련활동인증제의 목적달성에 대한 인식 비교 61
〈표 IV-16〉 청소년활동의 질적 수준 향상 정도 62
〈표 IV-17〉 문항별 청소년활동의 질적 수준 향상에 대한 인식 63
〈표 IV-18〉 청소년활동의 질적 수준 향상에 대한 인식 비교 64
〈표 IV-19〉 근무기간에 따른 청소년활동의 질적 수준 향상에 대한 인식 비교 65
〈표 IV-20〉 인증수련활동 이행여부에 따른 청소년활동의 질적 수준 향상에 대한 인식 비교 66
〈표 IV-21〉 인증심사원 여부에 따른 청소년활동의 질적 수준 향상에 대한 인식 비교 67
〈표 IV-22〉 청소년수련활동인증제의 발전방향 69
〈표 IV-23〉 청소년수련활동인증제의 발전방향에 대한 제언 70
[그림 II-1] 청소년활동진흥법에 따른 청소년활동과 청소년수련활동 18
[그림 II-2] 청소년수련활동인증기관의 체계도 28
[그림 II-3] 청소년수련활동인증 신청절차 29
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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