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표제지
감사의 글
국문초록
목차
I. 서론 10
A. 문제의 제기 10
B. 연구의 필요성 및 목적 13
C. 연구의 제한점 14
D. 용어의 정의 14
II. 이론적 배경 16
A. 자아의 고찰 16
B. 자아개념의 개요 18
C. 선행연구 39
III. 연구의 방법 및 절차 41
A. 연구의 대상 41
B. 연구의 방법 및 절차 41
IV. 연구 결과의 분석 및 해석 45
A. 자아개념에 대한 청소년의 인식 비교 45
B. 자아개념에 대한 학년·남녀별 비교 49
V. 요약, 결론 및 제언 62
A. 요약 62
B. 결론 64
C. 제언 66
참고문헌 67
ABSTRACT 69
부록 : 설문지 71
〈표 II-1〉 자아개념에 영향을 주는 요인 29
〈표 III-1〉 연구 대상자 41
〈표 IV-1〉 2학년 남자 일표본 검증 45
〈표 IV-2〉 2학년 여자 일표본 검증 46
〈표 IV-3〉 3학년 남자 일표본 검증 47
〈표 IV-4〉 3학년 여자 일표본 검증 48
〈표 IV-5〉 자신을 절대 인정 49
〈표 IV-6〉 친구들과 어울림 49
〈표 IV-7〉 나의 집은 행복한 가정 50
〈표 IV-8〉 식구들의 신뢰 50
〈표 IV-9〉 이성에게 좋은 인상 51
〈표 IV-10〉 언제나 당당하게 자기주장 51
〈표 IV-11〉 가족관계가 좋고 형제간에 우애 52
〈표 IV-12〉 흔들리지 않는 마음 52
〈표 IV-13〉 현실을 잘 인식 53
〈표 IV-14〉 마음이 변하지 않고 한결 53
〈표 IV-15〉 부모는 나를 많이 사랑 54
〈표 IV-16〉 문제가 생기면 직면해서 해결 54
〈표 IV-17〉 타인들에 대한 인기 55
〈표 IV-18〉 나를 어려워하지 않고 가까이 하기 쉬움 55
〈표 IV-19〉 가족들과 대화를 많이 함 56
〈표 IV-20〉 친구들은 나를 신뢰 56
〈표 IV-21〉 자기표현을 할 때 당당 57
〈표 IV-22〉 지적 능력 정서적 성숙 57
〈표 IV-23〉 나는 솔직하고 명쾌한 사람 58
〈표 IV-24〉 나는 매력이 있다고 생각 58
〈표 IV-25〉 인정과 칭찬을 많이 받음 59
〈표 IV-26〉 나 자신을 비하하지 않음 59
〈표 IV-27〉 머리가 좋다고 생각 60
〈표 IV-28〉 감정과 이성의 균형 60
〈표 IV-29〉 가족들은 나를 많이 생각 61
[그림 II-1] 자아개념 위계적 구조(송인섭, 1998) 25
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