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표제지
목차
I. 서론 8
1. 연구의 필요성과 목적 8
2. 연구문제 및 가설 15
3. 용어의 정의 16
가. 긍정심리 집단상담 프로그램 16
나. 중년기 여교사 16
다. 우울 17
라. 행복 17
마. 감사성향 17
II. 이론적 배경 19
1. 긍정심리 집단상담 프로그램 19
가. 긍정심리학 19
나. 긍정심리 집단상담 프로그램 22
2. 중년기 여교사 25
가. 중년기 여성 25
나. 중년기 여교사 28
3. 우울 31
4. 행복 36
5. 감사성향 40
III. 방법 45
1. 연구대상 45
2. 연구설계 46
3. 측정도구 46
가. 긍정심리 집단상담 프로그램 46
나. 우울 척도 63
다. 행복 척도 63
라. 한국판 감사성향 척도 63
4. 절차 64
가. 사전조사(2012. 2. 6 ~ 2. 10) 64
나. 프로그램 실시(2012. 2. 23 ~ 4. 26) 65
다. 사전, 사후검사(2012. 2. 20 ~ 4. 26) 65
라. 프로그램 만족도 및 목표도달 평가 65
5. 자료처리 66
IV. 결과 67
1. 기술통계량 분석 67
가. 집단 간 사전 동질성 검증 67
2. 긍정심리 집단상담 프로그램 효과의 분석 결과 68
가. 긍정심리 집단상담 프로그램이 중년기 여교사의 우울에 미치는 효과 68
나. 긍정심리 집단상담 프로그램이 중년기 여교사의 행복에 미치는 효과 71
다. 긍정심리 집단상담 프로그램이 중년기 여교사의 감사성향에 미치는 효과 73
3. 긍정심리 집단상담 프로그램을 통한 변화 경험 분석 76
V. 논의 87
VI. 요약, 결론 및 제언 94
1. 요약 및 결론 94
2. 제언 95
참고문헌 97
Abstract 109
부록 112
부록 1. 중년기 여교사의 긍정심리 집단상담 프로그램 112
부록 2. 우울척도(CES-D) 123
부록 3. 주관적 행복감 척도 124
부록 4. 한국판 감사성향 척도 125
표 1. 참여자의 인구통계학적 특징(N＝20) 45
표 2. 중년기 여교사를 위한 긍정심리 집단상담 프로그램 예비프로그램 54
표 3. 프로그램의 내용 구성에 대한 전문가의 평가 및 수정 사항 57
표 4. 중년기 여교사의 긍정심리 집단상담 프로그램 58
표 5. 실험집단과 통제집단의 사전 동질성 검증 결과 67
표 6. 우울에 대한 집단별 측정시기별 평균과 표준편차 68
표 7. 우울 사전-사후 반복측정 분산분석 결과 69
표 8. 우울 점수에 대한 단순주효과 검증 70
표 9. 행복에 대한 집단별 측정시기별 평균과 표준편차 71
표 10. 행복의 사전-사후 반복측정 분산분석 결과 71
표 11. 행복 점수에 대한 단순주효과 검증 72
표 12. 감사성향에 대한 집단별 측정시기별 평균과 표준편차 73
표 13. 감사성향의 사전-사후 반복측정 분산분석 결과 74
표 14. 감사성향 점수에 대한 단순주효과 검증 75
표 15. 프로그램 참여 소감 85
그림 1. 연구설계 46
그림 2. 프로그램 구성 절차 49
그림 3. 우울의 실험-통제집단 사전-사후 점수 70
그림 4. 행복의 실험-통제집단 사전-사후 점수 73
그림 5. 감사성향의 실험-통제집단 사전-사후 점수 75
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