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표제지
국문요지
목차
제1장 서론 10
제1절 연구의 필요성 및 목적 10
제2절 연구 방법 13
제2장 이론적 배경 15
제1절 임산부의 특징 및 변화 15
가. 임산부의 신체적 변화 16
나. 임산부의 심리적 변화 17
다. 임산부의 정서와 태아 25
라. 임산부의 사회적 적응 27
제2절 임산부와 태교 30
가. 태교의 개념 30
나. 태교의 중요성 및 종류 32
다. 임산부 정서와 태교의 상관관계 37
제3절 임산부와 통합예술치료 39
가. 통합예술치료의 개념 및 효과 39
나. 통합예술치료의 구성 45
다. 임산부에 관한 통합예술치료적 접근 52
제3장 선행연구의 분석 55
제1절 연구설계 및 방법 55
가. 분석대상 55
나. 연구방법 56
제2절 임산부와 예술치료 선행연구 분석내용 57
가. 신체적 요인에 관한 치료적 접근 분석 58
나. 심리적 요인에 관한 치료적 접근 분석 62
다. 지역보건소 임산부 건강교육 프로그램 분석 67
제4장 임산부를 위한 통합예술치료 태교프로그램 제안 69
제1절 프로그램 개발과정 69
제2절 프로그램 모형 71
제3절 프로그램 구성 73
제4절 프로그램 단계별 구성내용 77
가. 초기단계(1회기 ~ 4회기) 77
나. 중기단계(5회기 ~ 7회기) 81
다. 말기단계(8회기 ~ 10회기) 84
제5장 결론 및 제언 87
참고문헌 91
ABSTRACT 96
〈표1〉 태교의 종류 35
〈표2〉 임산부와 관련된 예술치료 문헌 분포도 56
〈표3〉 청원군 임산부 건강교육(2012) 68
〈표4〉 통합예술치료 태교프로그램의 구성 76
〈표5〉 초기 통합예술치료 태교프로그램 내용(1회기~4회기) 79
〈표6〉 중기 통합예술치료 태교프로그램 내용(5회기~7회기) 82
〈표7〉 말기 통합예술치료 태교프로그램 내용(5회기~7회기) 85
〈그림1〉 단계별 연구 방법 57
〈그림2〉 임산부의 신체적 요인 및 치료방법 61
〈그림3〉 임산부의 심리적 요인 및 치료방법 66
〈그림4〉 프로그램 개발 과정 70
〈그림5〉 프로그램 모형 72
초록보기 더보기
현재까지 각 학문분야마다 특수한 시각에 따라서 다양하게 태교가 연구되어졌는데, 공통적으로는 태아의 직접적인 환경이 되는 임산부의 정서적인 안정과 건강이 강조되어지고 있다. 하지만 이에 따른 정서지원 프로그램은 많이 부족한 실정이며 특히 수도권 이외의 지역은 더욱 접하기 힘들다. 그래서 본 연구는 현재 지역사회 발전으로 인해 각 지역에 계획적으로 만들어진 신도시에 이주하여 새로운 환경의 적응과 임신이라는 새로운 과업을 수행하는 임산부들을 위해 가장 가깝게 접할 수 있는 보건소 건강교육프로그램의 정서지원 프로그램으로 활용되기를 바라며 통합예술치료 태교프로그램을 제안한다.
본 프로그램을 개발하기 위해 이론적 배경을 통하여 임산부에 대한 전반적인 이해와 태교에 대해 살펴보았다. 그리고 통합 예술 치료적 접근을 위하여 통합예술치료의 개념 및 효과에 대하여 고찰하고 선행연구 분석으로 임산부의 정서를 다룬 미술, 음악, 무용·동작, 통합예술치료 태교프로그램을 살펴보았다. 분석에는 국내에서 임산부를 대상으로 하는 미술, 음악, 무용·동작, 통합예술치료를 주제로 2000년부터 2012년까지의 논문을 중심으로 살펴보았다. 그리고 분석된 자료를 참고하고 임산부의 신체적 변화와 심리적 변화 그리고 Lederman의 임산부의 심리 사회적 발달과제를 바탕으로 하고, 예술 치료적 접근 방법을 위해 선행연구를 참고하였다. 이론적 배경을 바탕으로 본 연구에서는 임산부를 위한 통합예술치료 태교 프로그램을 개발하였으며, 개발과정은 다음의 5단계로 이루어졌다.
1단계에서는 임산부의 음악, 미술, 무용·동작 예술치료 태교 프로그램에 관한 선행연구 논문의 분석을 통하여 임산부의 신체적 변화와 심리적 변화에 따른 예술치료 활동과 종류를 분류하고 전반적인 활용과 치료적 방법을 연구하였다.
2단계에서는 선행연구의 예술 치료적 접근을 통하여 분석요소를 두 가지로 구분하여 임산부 신체적 변화에는 무용·동작치료를 통한 태교가 효과적이며 심리적 변화에는 음악, 미술치료를 통한 태교가 치료적 효과가 있음을 알 수 있었다. 따라서 임산부의 신체적 안정을 위해 무용·동작치료를 그리고 정서적 안정을 위해 음악, 미술을 통합한 통합예술치료 프로그램 개발이 필요하다는 결론을 얻을 수 있었다.
3단계 프로그램 개발에서는 분석내용을 바탕으로 모형 개발 및 설계를 하여 4단계에서 프로그램을 모형에 적용시킨다. 그리고 마지막 5단계에서 프로그램을 완성한다. 이는 임산부의 심리적, 신체적 변화요인에 따른 이론과 2단계에서 분석한 선행연구 논문들을 치료적 접근방법을 적용하여 임산부를 위한 통합예술치료 태교 프로그램을 개발하였다. 프로그램을 구성하는 목표와 활동내용은 모두 선행연구 분석을 보완하여 설정하였다.
본 연구는 선행연구 분석과 임산부 신체적 변화와 심리적 변화에 따라 설계되었으므로 임상에 실제로 적용하여 결과변화를 확인하지 못했다는 한계성을 가지고 있다. 하지만 본 프로그램을 통하여 임신 중 불안정한 정서를 겪는 임산부들의 심리적, 신체적 이완과 긍정적 자아를 확립하는데 도움이 되어 태아에게 부정적 영향을 끼치는 것을 감소시키고, 산모와 태아의 긍정적 애착을 형성하며 기쁜 마음으로 분만을 준비를 도울 수 있기를 기대한다.
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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