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표제지
목차
제1장 서론 6
1.1. 연구 목적 6
1.2. 선행 연구 검토 8
1.3. 연구 범위 및 방법 10
제2장 漢字의 簡化 원리 12
2.1. 簡化의 배경과 역사 12
2.1.1. 간체자 제정 이전의 簡化 역사 12
2.1.2. 간체자의 제정 과정과 내용 15
2.2. 簡化 원리의 분류 17
2.3. 간체자 학습을 위한 簡化 원리 29
2.3.1. 분류의 관점 29
2.3.2. 지도의 관점 31
2.3.3. 소결 33
제3장 중학교 《생활 중국어》 13종의 簡化 원리에 따른 간체자 분류 34
3.1. 분류 대상 및 범위 34
3.2. 중학교 《생활 중국어》 13종의 簡化 원리에 따른 간체자 분류 37
1) 넥서스차이니즈 簡化 원리에 따른 간체자 분류 38
2) 다락원 簡化 원리에 따른 간체자 분류 43
3) 대교A 簡化 원리에 따른 간체자 분류 48
4) 대교B 簡化 원리에 따른 간체자 분류 52
5) 더텍스트 簡化 원리에 따른 간체자 분류 57
6) 두산동아 簡化 원리에 따른 간체자 분류 61
7) 디딤돌 簡化 원리에 따른 간체자 분류 66
8) 미래엔 簡化 원리에 따른 간체자 분류 70
9) 민중서림 簡化 원리에 따른 간체자 분류 75
10) 시사중국어사 簡化 원리에 따른 간체자 분류 78
11) 중앙북스 簡化 원리에 따른 간체자 분류 83
12) 천재교육A 簡化 원리에 따른 간체자 분류 87
13) 천재교육B 簡化 원리에 따른 간체자 분류 91
3.3. 소결 95
제4장 중학교 《생활 중국어》 13종의 簡化 원리에 따른 간체자 지도 97
4.1. 다른 자형을 채용한 것 97
1) 전체 간화의 경우 98
2) 부분 간화의 경우 100
4.2. 편방을 활용한 것 101
1) 표음 편방을 교체한 것 102
2) 표의 편방을 교체한 것 104
3) 간단한 구조의 편방으로 교체한 것 105
4) 편방을 이용한 유추 107
4.3. 대체법을 사용한 것 109
4.4. 原字의 일부를 생략 혹은 변화시킨 것 112
1) 편방의 일부분을 생략하고 특징부분을 보류한 것 113
2) 일부분을 생략하고 개조를 가한 것 114
4.5. 새 글자를 창제한 것 116
제5장 결론 118
參考文獻 120
中文摘要 122
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