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표제지
목차
I. 서론 12
1. 연구의 필요성 및 목적 12
2. 연구 범위 15
3. 연구 방법 16
4. 연구 문제 16
5. 연구의 제한점 17
II. 이론적 배경 18
1. 노인 18
1) 고령화의 개념과 문제점 18
2) 노인의 정의 19
3) 노인의 특징 21
2. 노인교육의 필요성 26
3. 노인교육의 문제점 28
4. 노인교육 문제점의 해결 방안 30
5. 음악 32
1) 음악의 개념 32
2) 음악의 효과 32
3) 음악이 노인에게 주는 영향 36
6. 음악 교수법 연구 38
1) 음악 교육의 정의 38
2) 달크로즈 교수법 39
3) 코다이 교수법 50
4) 오르프 교수법 59
7. 오카리나 74
1) 오카리나의 유래 74
2) 오카리나의 종류 75
3) 오카리나 특징 80
III. 본 연구 88
1. 오카리나 학습지도안 88
1) 아리랑 88
2) 사랑해 116
IV. 결론 146
V. 참고문헌 149
VI. ABSTRACT 152
〈표-1〉 유리드믹스의 이해 42
〈표-2〉 리듬의 34가지 요소 43
〈표-3〉 유리드믹스의 동작유형 46
〈표-4〉 솔페이지의 활동방법 47
〈표-5〉 코다이의 리듬읽기 53
〈표-6〉 '아리랑' 1차시 학습지도안 89
〈표-7〉 '아리랑' 2차시 학습지도안 100
〈표-8〉 '아리랑' 3차시 학습지도안 108
〈표-9〉 '사랑해' 1차시 학습지도안 117
〈표-10〉 '사랑해' 2차시 학습지도안 128
〈표-11〉 '사랑해' 3차시 학습지도안 138
〈자료-1〉 음악을 통한 감정의 변화 34
〈자료-2〉 코다이 손기호 54
〈자료-3〉 날으는 음표 57
〈자료-4〉 손가락 기호 58
〈자료-5〉 음 계단과 음 사다리 58
〈자료-6〉 오르프 악기의 종류 63
〈자료-7〉 오카리나 생기기 전 악기 74
〈자료-8〉 새, 거북이 형태의 오카리나 76
〈자료-9〉 이탈리아식 오카리나 77
〈자료-10〉 영국식 오카리나 78
〈자료-11〉 남미형 오카리나 78
〈자료-12〉 동양식 오카리나 79
〈자료-13〉 오카리나 구조와 명칭 80
〈자료-14〉 오카리나 키(key)별 음역대 81
〈자료-15〉 오카리나 손가락 위치 82
〈자료-16〉 오카리나 구멍 막는 자세 82
〈자료-17〉 오카리나 취구 입모양 82
〈자료-18〉 복식호흡 자세 83
〈자료-19〉 텅잉주법에서 혀의 위치 84
〈자료-20〉 펜필드의 지도 87
〈자료-21〉 아리랑 영상 92
〈자료-22〉 손뼉 무릎치기 95
〈자료-23〉 타악기 활동과 손뼉 무릎치기 96
〈자료-24〉 음 계단 97
〈자료-25〉 코다이 사진과 손 기호 98
〈자료-26〉 오카리나 운지법과 손 모양 106
〈자료-27〉 파#운지법과 온음반음 관계 111
〈자료-28〉 라나에로스포 영상 120
〈자료-29〉 '사랑해' 기본 박 기둥 리듬카드 122
〈자료-30〉 '사랑해' sop. 기둥 리듬악보 123
〈자료-31〉 음 기둥과 음 사다리 125
〈자료-32〉 합주 영상 131
〈자료-33〉 오카리나 운지법 134
〈자료-34〉 '사랑해' alto. 기둥 리듬악보 135
〈자료-35〉 '낮은 시'와 '낮은 라' 운지법 142
〈악보-1〉 코다이 이동도법과 으뜸음의 위치 55
〈악보-2〉 음악읽기 활동 56
〈악보-3〉 오르프의 말 리듬 62
〈악보-4〉 즉흥연주 학습방법 65
〈악보-5〉 단순 보르둔 기법 67
〈악보-6〉 변주 보르둔 기법1 67
〈악보-7〉 변주 보르둔 기법2 67
〈악보-8〉 리듬 오스티나토 기법 68
〈악보-9〉 선율 오스티나토 기법 71
〈악보-10〉 화음 오스티나토 기법 71
〈악보-11〉 음향 양탄자 기법 72
〈악보-12〉 다른 형태의 반주기법 73
〈악보-13〉 싱글 텅잉주법1 85
〈악보-14〉 싱글 텅잉주법2 85
〈악보-15〉 더블 텅잉주법 85
〈악보-16〉 트리플 텅잉주법 86
〈악보-17〉 플러터 텅잉주법 86
〈악보-18〉 C, G, F 기본 조성의 음계 93
〈악보-19〉 '아리랑' 기본 박 리듬카드 93
〈악보-20〉 '아리랑' sop. 말 리듬 95
〈악보-21〉 '아리랑' alto. 말 리듬 96
〈악보-22〉 고정도법 음계 97
〈악보-23〉 고정도법과 이동도법의 음계와 '아리랑' 조성 으뜸음 103
〈악보-24〉 아리랑 sop. 선율 6-7마디와 8-9마디 104
〈악보-25〉 기본 텅잉활동 105
〈악보-26〉 아리랑 alto.선율 10마디 111
〈악보-27〉 '아리랑' 악보 115
〈악보-28〉 셋잇단음표, 16분음표, 8분음표 리듬카드 121
〈악보-29〉 '사랑해' 기본 박 리듬읽기 카드 121
〈악보-30〉 '사랑해' sop. 후렴구 a와 b부분 123
〈악보-31〉 '사랑해' sop. 선율 내청활동 124
〈악보-32〉 다장조 음계 125
〈악보-33〉 '사랑해' sop. 선율 8-9 마디와 18마디 126
〈악보-34〉 트리플텅잉과 기본 텅잉 132
〈악보-35〉 '사랑해' sop. 선율 후렴구 a와 b부분 133
〈악보-36〉 '사랑해' alto. 선율 리듬읽기 135
〈악보-37〉 '사랑해' alto. 선율 8-9 마디와 18마디 136
〈악보-38〉 '사랑해' alto. 선율후렴구 a와 b부분 141
〈악보-39〉 '사랑해' 악보 145
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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