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표제지
목차
I. 서론 11
1. 연구의 목적 11
2. 선행연구 13
3. 연구범위 및 연구방법 18
3.1. 연구범위 18
3.2. 연구방법 19
II. 본론 25
1. 고등학교 일본어교과서의 문화항목 분석 및 고찰 25
1.1. 고등학교 일본어교과서의 문화항목 분석 및 고찰 25
1.2. 고등학교 일본어교과서에서 소개된 문화항목의 문제점 77
1.3. 고등학교 일본어교과서의 문화항목 활용을 위한 해결방안 81
2. 문화항목 활용을 위한 고등학교 일본어교과서 재구성안 82
2.1. 고등학교 일본어교과서 재구성안의 개요 82
2.2. 고등학교 일본어교과서 재구성안의 실제 85
III. 결론 106
참고문헌 109
日文抄錄 113
〈표1〉 분석 대상 고등학교 일본어교과서 18
〈표2〉 분석 대상 교과서에서 문화를 소개하고 있는 소단원의 명칭 19
〈표3〉 2009 개정 교육과정의 문화적 내용의 구체적인 목표와 성취기준 21
〈표4〉 2009 개정 교육과정 문화적 내용의 세부 항목 22
〈표5〉 단원 학습목표 및 주요 표현과 문화항목의 관련성 분류 기준 23
〈표6〉 A교과서의 문화항목에 따른 문화적 내용 분류 25
〈표7〉 A교과서의 학습목표 및 주요 표현과 문화항목과의 관련성 27
〈표8〉 B교과서의 문화항목에 따른 문화적 내용 분류 31
〈표9〉 B교과서의 학습목표 및 주요 표현과 문화항목과의 관련성 33
〈표10〉 C교과서의 문화항목에 따른 문화적 내용 분류 37
〈표11〉 C교과서의 학습목표 및 주요 표현과 문화항목과의 관련성 39
〈표12〉 D교과서의 문화항목에 따른 문화적 내용 분류 43
〈표13〉 D교과서의 학습목표 및 주요 표현과 문화항목과의 관련성 45
〈표14〉 E교과서의 문화항목에 따른 문화적 내용 분류 49
〈표15〉 E교과서의 학습목표 및 주요 표현과 문화항목과의 관련성 51
〈표16〉 F교과서의 문화항목에 따른 문화적 내용 분류 55
〈표17〉 F교과서의 학습목표 및 주요 표현과 문화항목과의 관련성 57
〈표18〉 G교과서의 문화항목에 따른 문화적 내용 분류 61
〈표19〉 G교과서의 학습목표 및 주요 표현과 문화항목과의 관련성 62
〈표20〉 H교과서의 문화항목에 따른 문화적 내용 분류 66
〈표21〉 H교과서의 학습목표 및 주요 표현과 문화항목과의 관련성 68
〈표22〉 I교과서의 문화항목에 따른 문화적 내용 분류 72
〈표23〉 I교과서의 학습목표 및 주요 표현과 문화항목과의 관련성 73
〈표24〉 일본어교과서 9종에 대한 문화항목 빈도 순위 77
〈표25〉 교과서 9종의 단원 학습내용과의 관련성 분류 통계 80
〈표26〉 문화항목을 활용한 교과서 단원의 재구성 개요 84
〈그림1〉 분석 대상 교과서의 단원 흐름 83
〈그림2〉 본 논문에서 제안하는 재구성안의 단원 흐름 83
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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