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표제지
목차
I. 서론 8
1. 연구의 필요성과 목적 8
2. 연구가설 12
3. 용어의 정의 13
II. 이론적 배경 15
1. 우울노인의 특성 15
2. 우울노인의 관련 변인 16
가. 우울노인의 정서표현 17
나. 우울노인의 긍정적 사고 19
3. 사회극 20
가. 사회극의 개념과 특징 20
나. 사회극 프로그램의 구성 21
III. 방법 24
1. 연구대상 24
2. 실험설계 24
3. 측정도구 25
가. 정서표현척도 25
나. 긍정적 사고 척도 26
다. 노인 우울 측정 척도 27
라. 사회극 27
4. 절차 42
가. 사전검사 실시(2016년 9월 20일 ~ 10월 13일) 42
나. 사전모임 및 검사 실시(2016년 9월 19일) 42
다. 프로그램의 실시(2016년 9월 20일 ~ 10월 13일) 42
라. 사후검사 실시(2016년 10월 14일) 43
5. 자료처리 43
가. 양적 분석 43
나. 내용 분석 44
IV. 결과 45
1. 양적 분석 45
가. 실험집단과 통제집단의 사전 동질성 검증 결과 45
나. 사회극이 정서표현에 미치는 효과 46
마. 정서표현 척도의 하위 요인들의 사후 집단 간 차이 검증 47
나. 사회극이 긍정적 사고에 미치는 효과 49
다. 긍정적 사고 변인의 하위 요인들의 사후 집단 간 차이 검증 51
바. 사회극이 우울에 미치는 효과 52
2. 내용 분석 55
가. 프로그램을 통한 변화 경험분석 56
나. 프로그램 평가 65
V. 논의 67
VI. 요약, 결론 및 제언 74
1. 요약 및 결론 74
2. 제언 75
참고문헌 77
Abstract 88
부록 90
부록 1. 정서표현 척도 90
부록 2. 긍정적 사고 척도 92
부록 3. 노인우울 척도 94
부록 4. 사회극 프로그램 세부내용 95
표 1. 정서표현 척도의 하위요인별 문항구성과 신뢰도 26
표 2. 긍정적 사고 척도의 하위요인별 문항구성과 신뢰도 26
표 3. 노인우울 척도의 하위요인별 문항구성과 신뢰도 27
표 4. 전문가 자문결과 및 수정·보완 사항 32
표 5. 전문가 자문결과 회기별 수정·보완 사항 33
표 6. 사회극의 내용 구성 35
표 7. 실험집단과 통제집단의 사전 동질성 검사 45
표 8. 정서표현 척도의 평균과 표준편차 46
표 9. 정서표현 척도 공변량 분석 47
표 10. 정서표현 척도의 다변량 공분산 분석 48
표 11. 긍정적 사고 척도의 평균과 표준편차 50
표 12. 긍정적 사고 척도의 공변량 분석 50
표 13. 긍정적 사고 변인 하위요인의 다변량 공분산 분석 51
표 14. 우울 척도의 평균과 표준편차 53
표 15. 우울 척도의 공변량 분석 53
표 16. 우울 하위 요인의 다변량 공분산 분석 54
표 17. 회기별 소감문과 활동사진 56
표 18. 종속변인별 참가자의 변화 내용 64
표 19. 프로그램 전체에 대한 평가 결과 65
그림 1. 실험설계 25
그림 2. 프로그램 재구성 절차 28
그림 3. 사회극의 단계 및 구성요소 31
그림 4. 감정억제 실험 통제 집단 점수변화 49
그림 5. 감정표현 실험 통제 집단 점수변화 49
그림 6. 무관심 실험 통제 집단 점수변화 49
그림 7. 정서표현 전체실험 통제 집단 점수변화 49
그림 8. 주관적 만족 실험 통제 집단 점수 변화 52
그림 9. 목표추구 실험 통제 집단 점수변화 52
그림 10. 긍정적 사고 전체 실험 통제 집단 점수변화 52
그림 11. 우울 전체 실험 통제 집단 사전-사후 점수변화 55
그림 12. 우울의 실험 통제 집단 전-사후 점수변화 55
그림 13. 비활성의 실험 통제 집단 사전-사후 점수변화 55
그림 14. 분광기법을 이용하여 신체 움직이기 56
그림 15. 행복했던 기억을 주제로 역할극 57
그림 16. 걸림돌을 주제로 역할극 58
그림 17. 분노 감정 다스리기 59
그림 18. 감사를 주제로 역할극 60
그림 19. 최고의 날을 주제로 역할극 61
그림 20. 칭찬을 주제로 역할극 62
그림 21. 프로그램 나누기 63
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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