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표제지
국문초록
목차
I. 서론 9
1. 연구의 필요성 9
2. 연구문제 12
II. 이론적 배경 13
1. 진로교육법과 진로정책의 역사 13
2. 자유학기제 15
3. 직업체험 18
4. 진로성숙도 26
5. 직업체험과 진로성숙도 30
III. 연구방법 32
1. 연구대상 및 설계 32
2. 측정도구 33
3. 분석방법 35
IV. 연구결과 36
1. 직업실무체험이 진로성숙도에 미치는 효과 36
2. 직업실무체험과정에서의 소감 분석 43
V. 논의 및 결론 50
참고문헌 53
부록 57
Abstract 62
〈표 II-1〉 역대정부의 대표적 체험활동 관련정책 14
〈표 II-2〉 체험기반 학습에서 나타나는 7가지 특징 18
〈표 II-3〉 진로교육 해외사례 20
〈표 II-4〉 진로체험 유형별 활동내용 22
〈표 II-5〉 대전청소년위캔센터 직업체험관 프로그램 24
〈표 II-6〉 진로의식성숙의 구성요인 29
〈표 III-1〉 연구대상 33
〈표 III-2〉 측정도구의 하위영역별 문항 수 및 α계수 34
〈표 IV-1〉 계획성에 대한 효과 검증 결과 36
〈표 IV-2〉 독립성에 대한 효과 검증 결과 37
〈표 IV-3〉 직업에 대한 태도 효과 검증 결과 38
〈표 IV-4〉 자기이해에 대한 기술통계 결과 38
〈표 IV-5〉 자기이해에 대한 효과 검증 결과 39
〈표 IV-6〉 정보탐색에 대한 효과 검증 결과 39
〈표 IV-7〉 합리적 의사결정에 대한 효과 검증 결과 40
〈표 IV-8〉 희망직업에 대한 지식에 대한 효과 검증 결과 41
〈표 IV-9〉 직업실무체험 체험사례 44
〈표 IV-10〉 직업실무체험 소감 48
[그림 IV-1] 계획성의 집단별 평균 변화 결과 37
[그림 IV-2] 직업에 대한 태도의 집단별 평균 변화 결과 38
[그림 IV-3] 정보탐색의 집단별 평균 변화 결과 40
[그림 IV-4] 합리적 의사결정의 집단별 평균 변화 결과 41
[그림 IV-5] 희망직업에 대한 지식의 집단별 평균 변화 결과 42
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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