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목차

성인교육자의 멘토링 척도개발과 교육적 시사점/권두승 1

요약 1

I. 연구의 필요성 및 목적 2

II. 이론적 배경 3

1. 성인교육자의 역할과 멘토링 3

2. 성인교육자의 멘토링 관련 선행 연구분석 5

III. 연구방법 7

1. 조사대상 7

2. 조사도구 8

3. 자료처리 및 절차 9

IV. 연구결과 9

1. 성인교육자 멘토링 척도의 신뢰도 9

2. 성인교육자의 멘토링 수준과 분포 10

2. 성인교육자 멘토링의 결정요인 16

V. 논의 및 결론 18

참고문헌 22

Abstract 25

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
평생교육관련 민간조직의 리더십활성화를 통한 사회자본 극대화 방안 김남선 ;원용숙 pp.1-19

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지역운동 속의 성인학습에 관한 연구 :제주시 화북주공아파트 운동을 중심으로 김민호 pp.21-46

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대학-산업간 협력체제 발전 방안 :미국의 기술 이전 촉진 정책의 성과와 시사점 성낙돈 pp.47-78

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경험학습 인증체제의 구축 방향 탐색 이정표 pp.79-98

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학습사회 실현을 위한 영국의 교육 전략과 정책 이혜영 pp.99-121

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평생학습사회에서 학습휴가제도의 근로자 주도성 제고 방향 정지선 ;이남철 pp.123-146

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인적자원개발에 대한 오해 :경제적 효율성이 전부인가? 김남희 pp.147-168

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성인교육자의 멘토링 척도개발과 교육적 시사점 권두승 pp.169-193

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평생교육사의 역할 분석과 위상 제고 방안 변종임 pp.195-218

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평생교육사의 직업적 전문성과 직무의 탐구 김진화 pp.219-247

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평생학습도시에 대한 소크라테스 변명 이희수 pp.249-275

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참고문헌 (42건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 한·일 사회교육자의 교수양식(Teaching Style) 비교 연구 소장
2 사회교육 담당자 효능감 척도개발과 그 시사점 네이버 미소장
3 사회교육 담당자의 이직의도 결정 요인 소장
4 조직,직무,개인적 특성이 사회교육 담당자의 직무만족도와 조직헌신도에 미치는 영향 소장
5 사회교육 담당자의 직무만족도와 효능감 결정요인 소장
6 (1999). 멘토링 기능과 조직몰입과의 관련성. 안동대학교. 경영연구, 제3권 제1호,99-122.. 미소장
7 멘토링(Mentoring)의 문제점과 활성화방안에 관한 연구 : 여성관리자에 대한 멘토링의 문제점을 중심으로 소장
8 성인교육담당자의 역할수행에 미치는 배경특성에 관한 연구 소장
9 사회교육자의 교육적 전문성에 관한 연구 소장
10 멘토시스템을 통한 신입사원의 조직사회화 전략 소장
11 신입사원의 조직사회화 전략 네이버 미소장
12 실직가정 자녀의 적응유연성 증진을 위한 멘토링 프로그램 효과 : 멘터(mentor)와 멘티(mentee)에게 미친 상호적 발달 효과를 중심으로 소장
13 사회교육 참여수준의 결정요인 분석 소장
14 사회교육자의 직업소외 결정요인 분석 소장
15 (1998). 성인들의 대학교육에서 멘토링의 활용성 탐색연구. 한국사회교육학회. 글로벌시대 한국사회교육학의 한국사회교육학의 대응. 1998년도 학술세미나 발표자료,pp.115-132. 미소장
16 새로운 사회교육 지도자의 자질과 특성 탐색 : 변혁적 리더십을 중심으로 소장
17 (2002), 평생학습과 학습생태계 , 서울: 학지사. 미소장
18 The mentoring dynamic in the therapeutic transformation. 네이버 미소장
19 (1993). The Return of the Mentor: Strategies for Workplace Learning. London: The Falmer Press. 미소장
20 (1989). Mentoring: Does it work? Lifelong Learning: An Omnibus of Practice and Research. 12(7). 26-28 미소장
21 (1995). Mentoring adult learners: A guide for educators and training. Melbourne, FL: Krieger Publishing. 미소장
22 (1995). "The principles of Adult Mentoring Scale". In Galbraith, N.W. Cohen,N.H.. Mentoring: New strategies and challenges. San Francisco: Jossey-Bass. 미소장
23 Mentoring: The gift of giving 네이버 미소장
24 (1986). Effective teaching and mentoring. San Francisco:Jossey-Bass Pub. 미소장
25 (1998). Mentorship. In Galbraith, M.W. (ed.). Adult learning methods. FL, Malabar: Krieger Publishing Company. 미소장
26 (1986). Mentor: Guiding journey of adult learners. San Francisco: Jossey-Bass Publishers. 미소장
27 (1987). International Journal of Mentoring. Dept, of Behavioral Sciences, Kentucky Wesyleyan College, Owensboro, KY 4301 미소장
28 (1994). Teachers as mentors: A practical Guide. London: The Falmer Press. 미소장
29 (2000). Teachers as mentors. (ERIC Document Reproduction Service No. ED 447073). 미소장
30 (1998). Adult learning methods. San Francisco: Krieger Publishers. 미소장
31 (1998). Mentoring and its implications, ERIC Reproduction Service No. ED426990. 미소장
32 (1998). Contemporary issues in mentoring, ERIC Reproduction Service No. ED433431. 미소장
33 (2000). Formal mentoring programs. In A. L. Wilson and E. R. Hayes(Eds.), Handbook of adult and continuing education (new edition). San Francisco: Jossey-Bass. 493-507. 미소장
34 (1996). A study of the effects of a mentoring initiative on the performance of new adjunct community college, ERIC Reproduction Service No. ED437 129. 미소장
35 (1997). Transformative Dimension of Mentoring. Implications for practice in the training of early childhood teachers. (ERIC Document Reproduction Service No. ED 425 405). 미소장
36 Mentors and Protégés: A Critical Review of the Literature 네이버 미소장
37 (2000). The Impact of Training and Induction Activities Upon Mentors as Indicated Through Measurement of Mentor Self-Efficacy. (ERIC Document Reproduction Service NO. ED 442 639) 미소장
38 (2000). Gender differences in beginning teachers' metaphors for mentoring, ERIC Reproduction Service No. ED447070. 미소장
39 Much ado about mentors. 네이버 미소장
40 (1993). Mentoring in the effective school. London: Longman. 미소장
41 Tolentino, B. W. (1999). Factors in Successful Mentoring Relationship. (ERIC Document Reproduction Service NO. ED 446 307) 미소장
42 (2000). The mentors guide: Facilitating effective learning relationsmps. San Francisco: Jossey-Bass. 미소장

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