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목차
도덕심리학의 관점에서 본 치과대학생의 전문직업의식 발달 경향 / 최지영 ; 김민강 1
〈요약〉 1
I. 서론 2
1. 연구의 필요성 2
2. 연구 문제 3
II. 이론적 배경 3
1. 전문직업의식 3
2. 도덕심리학적 관점에서 본 전문직업의식과 전문직 모델 4
III. 연구방법 6
1. 연구대상 6
2. 측정도구 6
3. 자료분석 8
IV. 연구결과 8
1. 전문직업의식의 발달경향성 8
2. 전문직 모델의 발달경향성 10
3. 전문직업의식과 도덕판단력 및 도덕적 행동선택능력과의 관계 13
V. 결론 및 논의 14
참고문헌 17
Abstract 19
〈부록〉 PROI-K 예시문항 20
초록보기 더보기
본 연구의 목적은 우리나라 치과대학생의 전문직업의식 및 전문직 모델의 발달경향을 조사하고, 도덕 심리학의 관점에서 전문직업의식이 도덕성의 다른 구성요소인 도덕적 판단력 및 도덕적 행동선택능력과 어떠한 관련성이 있는가를 탐색하는 것이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 서울시와 전라도 소재의 4개 치과대학 재학생 691명으로부터 수집한 PROI-K, 도덕판단력 검사(KDIT), 치과의사용 윤리적 추론능력 검사(DERJT) 자료를 분석하였다. 연구 결과, 전반적으로 치과대학생들의 전문직업의식 중 권위감이 책임감, 통제감, 자율성에 비해 높게 나타났다. 한편, 치과대학생들의 전문직업의식의 발달경향성을 살펴보면 책임감, 통제감, 자율성이 학년이 올라가면서 낮아지는 것을 알 수 있다. 흥미로운 점은 남학생과는 다르게 여학생의 통제감이 4학년 때 하락한다는 것이다. 전문직 모델의 발달경향성을 분석한 결과, 길드모델을 가진 학생의 비율이 가장 높고, 상업모델의 비율이 그 다음으로 높게 나타났다. 한편 1학년보다 4학년에서 상업모델을 가진 학생의 비율이 상대적으로 증가하고, 길드모델을 가진 학생의 비율이 줄어들었다. 전문직업의식의 하위 영역 중 책임감이 도덕판단력과, 책임감 및 자율성이 도덕적 행동선택능력과의 관련성을 보여주었다. 그러나 이들 사이의 상관이 크지 않게 나타났고, 이는 곧 도덕적 동기로서의 전문직업의식이 도덕판단력 및 행동선택능력과 구별되는 구인이라는 점을 함의한다. 마지막으로 교육적 시사점과 추후 연구의 방향을 제안하였다.
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