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기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 기사목차 |
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대표형(전거형, Authority) | 생물정보 | 이형(異形, Variant) | 소속 | 직위 | 직업 | 활동분야 | 주기 | 서지 | |
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기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 목차 |
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SLA의 수행 단계별 성숙도가 SLA 성과에 미치는 영향에 관한 연구 | 남기찬 ;김주희 | pp.1-20 |
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인터넷에서의 anchoring 효과 분석 :instant poll을 중심으로 | 김종진 ;양광민 | pp.21-36 |
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아키텍처 노력 도입 수준의 영향 요인에 관한 실증적 연구 | 홍용덕 ;김성근 | pp.37-55 |
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성별 특성에 따른 무선인터넷 서비스 품질, 만족도, 추가사용 의도의 관계 분석 :휴대폰 사용자를 중심으로 | 임세헌 | pp.57-74 |
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중국 인터넷쇼핑몰에서 구매의도에 대한 신뢰의 매개효과에 관한 연구 | 서창수 ;백춘호 ;서우종 | pp.75-97 |
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고객관계관리가 고객 충성도에 미치는 영향에 관한 연구 :서비스 품질을 매개로 | 한동균 ;조성민 ;이선로 | pp.99-116 |
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가상기업의 성과요인에 관한 연구 | 박경혜 ;최세연 | pp.117-135 |
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회전 변환에 강인한 주파수 영역 로고 삽입 워터마크 방법 | 이인정 ;이 형 ;유혜림 ;민준영 | pp.137-144 |
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기업 이러닝의 성공적 실천 방안에 관한 연구 :K사를 중심으로 | 윤영한 ;박학범 ;권순동 | pp.145-160 |
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CRM에서 고객정보관리 활동의 매개적 역할에 관한 연구 | 이상곤 ;윤여중 | pp.161-178 |
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비자발적 환경하에서 사용자의 심리적 몰입이 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구 :회계정보시스템 사용자를 중심으로 | 장원경 ;김태균 | pp.179-202 |
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번호 | 참고문헌 | 국회도서관 소장유무 |
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1 | 김미량, (2001.) 교육용 웹사이트 평가를 위한 준거의 개발 및 적용, | 미소장 |
2 | 김성수, (2003.) Web-based HRM : e-Learning을 중심으로, 서울대학교 경영대학 전자상거래 지원센터 | 미소장 |
3 | 김현수, (1999) 가상교육의 핵심성공요인, | 미소장 |
4 | 나일주, (2000) 기업교육효과의 극대화를 위한 가상교육 플랫폼 모형 개발연구, | 미소장 |
5 | 문남미, (2001) 지시기반 기업교육을 위한 e-Learning, | 미소장 |
6 | 산업자원부 전자상거래총괄과, (2003) 2003년 e- Learning 산업 활성화 방안 마련, 산업자원부 전자상거래총괄과 | 미소장 |
7 | 오인경, (2001.) Kirkpatrick의 4단계 평가모델에 따른 기업내 웹 기반 교육의 학습효과 평가 , | 미소장 |
8 | 오인경, (1999) 기업에서의 웹기반연수, 교육과학사 | 미소장 |
9 | 유인출, (2001) 성공적인 e-Learning 비즈니스 전략, 이비컴 | 미소장 |
10 | 유일, (2003) 웹기반 온라인 기업교육의 성과에 관한 연구:L기업 사례를 중심으로, | 미소장 |
11 | 유일, (2000) 학습자 원격교육시스템 이용의도와 성과에 관한 원격교육 자기효능감의 역할 , | 미소장 |
12 | 윤영한, (2005) 충북의 e-Learning 산업 육성방안 , 충북개발연구원 | 미소장 |
13 | 이웅규, (2004) 가상강좌 만족에 영향을 미치는 품질요소와 자기효능감, | 미소장 |
14 | 이웅규 ; 이종규, (2006) e-Learning에서의 학습환경과 학습자 자기효능감이 학습 유효성에 미치는 영향, Asia Pacific Journal of Information Systems | 미소장 |
15 | 정동섭, (2001.) 기업교육에 있어서 e-Learning 시스템 도입전략 , | 미소장 |
16 | 정해용 ; 김상훈, (2002) 사이버교육 효과의 영향요인에 관한 실증적 연구: 공공조직을 중심으로, 정보시스템연구 | 미소장 |
17 | 조은순, (2002) 최상의 학습 성과를 위한 e-러닝의 활용, 한국능률협회 | 미소장 |
18 | Alavi, M. , (2001) Research Commentary:Technology-Mediated Learning:A Call for Greater Depth and Breadth of Research, | 미소장 |
19 | M, (1982.) Kirkpatrick’s Levels of Training Criteria:Thirty Years Later, | 미소장 |
20 | Aronauer, R., , (2006.) The Classroom vs. E-Learning, | 미소장 |
21 | Ayers, J, (1998) Testing a Refinement in an Intervention for Communication Apprehension, | 미소장 |
22 | Berry, J, (2000.) Traditional training fades in favor of e-Learning:Internet Economy Demands a more flexible training Approach, New York, NY: McGraw-Hill | 미소장 |
23 | Corlett D, (2005) Evaluation of a mobile learning organiser for university students , | 미소장 |
24 | T, (1990) Electronic Groups at Work, | 미소장 |
25 | Fuller, R. M, (2006) E-learning and Individual Characteristics:The Role of Computer Anxiety and Communication Apprehension , | 미소장 |
26 | Gartner, (2006) Hype Cycle for Software as a Service, | 미소장 |
27 | Garton, L. , (1995) Social Impacts of Electronic Mail in Organizations :A Review of the Research Literature, | 미소장 |
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31 | Hiltz, (1997) Asynchronous Learning Networks As a Virtual Classroom , | 미소장 |
32 | Kettanurak, V, (2001) User Attitude as a Mediator of Learning Performance Improvement in an Interactive Multimedia Environment:An Empirical Investigation of the Degree of Interactivity and Learning Styles, | 미소장 |
33 | Kirkpatrick. D. L, San Francisco, CA:Berrett-Koehler Publishers | 미소장 |
34 | Lay, (1989) Journal of Educational Technology Systems, | 미소장 |
35 | Leidman M. W, (2003.) Key Elements of Online Learning University of Illinois, Illinois Online Network, University of Illinois | 미소장 |
36 | Leidner, D. E. , (1995) The Use of Information Technology to Enhance Management School Education:A Theoretical View, | 미소장 |
37 | Markus, (1994) Electronic Mail as the Medium of Managerial Choice, | 미소장 |
38 | McAleese, (1980) The Impact of Technology on Higher Education . Aspects of Educational Technology Vol. XIV:Educational Technology to the Year 2000. New York:Kogan Page, | 미소장 |
39 | Peneder, M, (2001) Dynamics of initial cluster formation:the case of multimedia and cultural content in Innovative Clusters, | 미소장 |
40 | Petrides, L. A, (2002) Web-Based Technologies for Distributed Learning:Creating Learning-Centered Educational Experiences in the Higher Education Classroom, | 미소장 |
41 | Potashnik, M. , (1998) Distance Education: Growth and Diversity, | 미소장 |
42 | Rosenberg, M. J, (2001) e-Learning:Strategies for deliving knowledge in the digital age, NY:McGraw Hill | 미소장 |
43 | Russell, D, (2003) Creating new learning communities:towards effective e-learning production, | 미소장 |
44 | Schwabe G. , (2005) Mobile learning with a mobile game: design and motivational effects, | 미소장 |
45 | L, (1986) Reducing Social Context Cues:Electronic Mail in Organizational Communication, | 미소장 |
46 | Szabo, (1992) Two Decades of Research on Computer-Managed Instruction Journal of Research on Computing in Education, | 미소장 |
47 | Travamaler, G, (2002) Successful Implementation of e-Learning Pedagogical Considerations , | 미소장 |
48 | Urban, T. A. , (2000.) Corporate e-Learning:Exploring a new frontier, WR Hambrecht+ Co | 미소장 |
49 | Vician, C. , (2000) Unraveling the Message Quilt:A Case Study Examination of Student Interaction in Computer-Based Communication Assignments, | 미소장 |
50 | Walter, S. B, (1999.) e-learning:A Catalyst for competition in higher education, IMP | 미소장 |
51 | Wang, Y-S, (2002) Assessment of learner satisfaction with asynchronous electronic learning systems , | 미소장 |
52 | Wu, W. Y, (2002) An initial exploration into the structure of online learning in enterprises, | 미소장 |
53 | Zhang, D, (2004) Can e-Learning replace classroom learning?, | 미소장 |
54 | Ziegler, R, (2002.10) The Integration of e-Learning and Knowledge Management", e-Learning, | 미소장 |
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