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기사명/저자명
한국 농교육의 정체성 위기 : 현상과 과제 / 김병하 인기도
발행사항
경산 : 한국특수교육문제연구소, 2007.09.30
수록지명
특수교육저널 : 이론과 실천. 제8권 3호 (2007년 9월), pp.465-489
자료실
[서울관] 정기간행물실(524호)  도서위치안내(서울관)
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제어번호
KINX2008003074
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목차

한국 농교육의 정체성 위기 : 현상과 과제 / 김병하 1

《요약》 1

I. 서론: 문제의 제기 1

II. 통합교육과 농교육의 정체성 위기 3

III. 인공와우(인공내우) 이식수술의 확산과 농교육의 정체성 위기 8

IV. 한국 농교육의 정체성 정립을 위한 과제 14

1. 통합교육과 농교육의 정체성 정립 15

2. 인공와우 이식과 농교육의 정체성 정립 과제 18

V. 결론 21

참고문헌 22

〈Abstract〉 25

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본 연구는 한국에서 통합교육의 지향과 인공와우 이식수술의 급속한 파급에 따른 농교육의 정체성 위기를 진단하고, 그에 대응한 한국 농교육의 정체성 정립 과제를 제기하는데 그 목적이 있다. 우리나라 농교육은 지금까지 분리교육 전통을 유지해 온 가운데 최근 통합교육을 향한 정책 지향성과 그 실천적 괴리에 따른 갈등양상에서 심한 정체성 혼란을 겪고 있다. 한편으로는 최근 청각장애아동에게 인공와우 이식수술이 급속히 파급되어 감에 따라 ‘농’과 농교육의 존재 의의 자체가 크게 위협받고 있다. 청각장애아동에 대한 인공와우 이식수술은 의료공학적 첨단기술의 개가임에 틀림없으나, 수술 후의 장기적 추적에 대한 여러 선행연구들은 그 영향을 결코 긍정적으로 평가하지 않을 뿐만 아니라, 그것은 농 세계와 농 언어권을 말살코자하는 일종의 신식민주의로서 윤리적인 측면에서 심각한 문제를 수반한다. 이런 관점에서 본 연구는 일반학교의 질적 재구조화가 제대로 이루어지지 않은 채 일방적으로 강요되는 통합교육의 허구성과 성급하게 만병통치처럼 횡행하는 인공와우 이식수술을 비판하면서 농교육 자체의 질적 재구조화를 통한 정체성 정립을 제안한다.

The purpose of this paper is to inquire the problems and issues on inclusive education and cochlear implantations for the deaf students inKorea. Inclusive education for the deaf students in Korea present a dilemmatic problem between the public policy and the practical reality. To realize the full inclusion for deaf students in our country, school restructuring in public education was not established through the personalized qualitative renovation.Also, cochlear implantations for children with hearing impaired is connected with inclusive education in Korea. Currently, the cochlear implantations are disseminated through the country for the infants with hearing impaired. In our country, the number of students with hearing impaired in deaf schools are rapidly decreased due to the disseminations of the cochlear implantations for the infants with hearing impaired. However, the cochlear implantations for children with hearing impaired have a dilemma in conflict with bioethics viewpoint.To reconstruct the identity on deaf education in our country, deaf schools should be restructured forward the highly personalized education. And deaf education have to respect for the self-identity to keep partnerships with Deaf world and sign language peoples.

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최근 작업기억 모형에 관한 연구 :한글 읽기장애아동에의 시사 정용석 pp.1-21 원문보기 (음성지원) 보기
장애통합교육보조원사업에 대한 부산지역 장애통합교육보조원의 인식 조사 김남진 ;김자경 pp.23-43 원문보기 (음성지원) 보기
한국수화의 수화 공간의 통사적 기능에 대한 연구 남기현 pp.45-68 원문보기 (음성지원) 보기
보조공학을 활용한 교수활동이 뇌성마비 성인의 사진기술 습득 및 유지에 미치는 효과 강고운 ;박은혜 ;김정연 pp.69-92 원문보기 (음성지원) 보기
지적장애학생의 수학교수전략 개별화를 위한 스캐폴딩 기반 코스웨어의 개발 남윤석 ;한성희 pp.93-116 원문보기 (음성지원) 보기
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농학생의 이중언어 교육을 위한 제반요소가 학업성취에 미치는 영향에 대한 사례 연구 김미은 ;서도원 ;윤병천 pp.143-164 원문보기 (음성지원) 보기
아동학대에 대한 부모의 태도 조사 :장애아동 부모와 일반아동 부모의 비교 김요섭 ;최영종 pp.165-179 원문보기 (음성지원) 보기
웹 기반 「정신지체인용 간편 직업적성검사」 개발연구 ,2 :적성직군 준거 개발 임경원 ;김삼섭 pp.181-202 원문보기 (음성지원) 보기
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농인들의 가정생활 문화에 대한 연구 김경진 pp.249-260 원문보기 (음성지원) 보기
초등학교 특수학급의 개별화교육계획의 작성과 운영에 관한 질적 사례연구 태원섭 ;박남수 pp.261-281 원문보기 (음성지원) 보기
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통합 상황의 장애 초등학생 친구관계의 질 연구 전 준 ;신현기 pp.403-418 원문보기 (음성지원) 보기
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이중언어 환경 아동의 언어연령과 평균형태소길이의 특성 박지윤 ;석동일 pp.445-463 원문보기 (음성지원) 보기
한국 농교육의 정체성 위기 :현상과 과제 김병하 pp.465-489 원문보기 (음성지원) 보기
한국 정신지체 특수학교 교육과정 변천사 연구 :초등부 음악과를 중심으로 이 숙 ;이난복 pp.491-509 원문보기 (음성지원) 보기
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초등학교 수학학습장애 학생의 연산 오류 특성 우정한 ;김영걸 ;신재훈 pp.575-596 원문보기 (음성지원) 보기
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참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 (2005). 아시아-태평양 지역의 통합교육 비교분석. 국립특수교육원 제12회 특수교육국제세미나. 313-374. 미소장
2 (2006). “농문화(들여다보기)”. 한국의 장애학 숨은 그림 찾기4. 저항하라. 전국장애인차별철폐연대. 2006. 10. 44-49. 미소장
3 교육인적자원부(2007). 특수교육실태조사서. 교육인적자원부. 미소장
4 교육인적자원부(2005). 2005년도 특수교육 운영계획. 서울: 교육인적자원부 특수교육정책과. 미소장
5 (2001). 농문화 접근 태도에 따른 청각 장애 학생의 언어 선호도 연구. 대구대학교 박사학위논문. 미소장
6 (2002). “농문화와 언어: 언어적 소수파로서의 농인”. 농문화의 이해. 서울: 농인사회정보원. 29-46. 미소장
7 (2007). 한국에서 통합교육의 현상과 과제. 제7회 세계장애인한국대회발표(미간행). 2007. 9. 6 미소장
8 『특수교육 저널: 이론과 실천』 투고규정 네이버 미소장
9 (2003). 특수교육의 역사와 철학(개정판). 경북: 대구대학교출판부. 미소장
10 (2006). “인공와우 이식수술과 사후 프로그램에 대한 논의”. 인공와우 이식 수술의 현재와 미래 세미나. Metlife Welfare Foundation. 2006.... 미소장
11 A Study of Bilingual Deaf Education and Deaf Bilingualism 소장
12 The Study of the Rehabilitation Program for Children of Cochlear Implant 네이버 미소장
13 (2006). “인공와우 이식수술과 사후 프로그램에 대한 논의”. 인공와우 이식 수술의 현재와 미래 세미나. Metlife Welfare Foundation. 2006.... 미소장
14 (2006). 한국농아인협회장인터뷰 함께 걸음 2006. 3-4월호, 32-35. 미소장
15 On the Linguistic Human Rights of the Deaf 소장
16 (2006).“인공와우 이식수술과사후 프로그램에 대한 논의”. 인공와우 이식 수술의 현재와 미래 세미나. Metlife Welfare Foundation. 2006. 9.... 미소장
17 (2004). 장애아동 통합교육의 실천과제. 한국특수교육학회 춘계학술대회(주제강연), 3-19. 미소장
18 Full inclusion and Some Elements Creating the Disability Minority Group in the United States-Segregation and the Matters Relevant to It- 소장
19 청각장애아 언어 교육방법론에 대한 패러다임 이동 네이버 미소장
20 (2006). 덴마크 농아동의 이중언어 능력 지도. 인천: 인천성동학교. 미소장
21 한국농아인협회 (2006). 대통령에게 보내는 탄원서(미간행). 서울: 한국농아인협회. 미소장
22 한국특수교육총연합회(2005). 전국특수교육요람. 서울 : 한국특수교육총연합회. 미소장
23 ACMR(2001). Inclusion: From Vision to Reality, Policy and Action. 15th Asian Conference on Mental Retardation. 미소장
24 (2007). Consent to Surgery for Deaf Children : Making Informed Decisions. In Komesaroff, L.(Ed.). Surgical Consent: Bioethics and... 미소장
25 (2005). Police and development of inclusive education in China. A comparative seminar of Inclusive Education in the Asia-Pacific... 미소장
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27 (1982). Total communication. 김병하 역(1984). 토털커뮤니케이션: 구조와 전략. 서울 : 재동문화사. 미소장
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30 (Ed) (2007). Surgical Consent: Bioethics and Cochlear Implantation. Washington, DC.: Gallaudet University Press. 미소장
31 (2007). Cochlear Implantation, Colonialism, and Deaf Rights. In Komesaroff, L. (Ed.). Surgical Consent: Bioethics and Cochlear... 미소장
32 (2007). Ethnicity, Ethics, and the Deaf-World. In Komesaroff, L. (Ed.). Surgical Consent: Bioethics and Cochlear Implantation.... 미소장
33 (1999). The Mask of Benevolence: Disabling the Deaf community(2nd). New York: Dawn Sign Press. 미소장
34 National Institute 0n Deafness & other Communication Disorders(2002, 2006). Cochlear Implants(fact sheet).... 미소장
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36 (2005). Full inclusion for children with severe learning difficulties in Hong Kong : ideology and reality. Journal of International... 미소장
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41 (2000). Inclusive Education for the 21st Country. Belmont, CA: Wadsworth. 미소장
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